本次教研活动紧张有序，效果明显，受到了与会领导的一致好评。在今后的工作中，我们将继续努力，力求在教研活动中有更高的突破。
数学组精心制定了期末复习提纲，重点分析了区里教研精神，确定了期末复习重点。
分析了目前学生存在的问题。制定了备考策略，将期末复习提纲印发给学生。将去年的和前年的期末试卷印发，进行练习。全年级进行一次统一摸底考试，找出差生，有针对性指导。
与班主任和家长配合，争取优异成绩。
英语备课组主题教研内容：英语组在教研过程中，充分研究考点，包括必考，常考，易错和薄弱知识点，分析最近几年期末考试题型，针对学生现状：层次多，基础知识不牢固，能力题缺乏思路和方法等情况，制定了切实可行的期末复习计划。
首先，要将课本内容，主要是语法和短语帮助学生进行归纳总结；其次，组内老师分工合作，精选练习题，在习题中让知识点反复呈现，保证该得的分一定让学生得到；第三，在复习过程中要抓落实，课上教学内容要落实，课后作业要落实。争取期末考试取得满意成绩。
政治组5位教师在精心准备下，进行了主题教研活动。
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1.分析目前学生复习容易出现的问题。面临时间紧任务重的现状，期末考试是七科全部统测的要求，学生要面对的复习任务是繁重的，在保证不干扰主课复习的前提下，政治课的复习更要力求课堂的效率，老师必须精研复习提纲，精讲多练。
2.重点分析了区里教研精神，确定了期末复习重点。
3.制定了备考策略：(1)将期末复习提纲印发给学生。
(2)将去年的和前年的期末试卷印发，进行练习。(3)全年级进行一次统一摸底考试，找出差生，有针对性指导。(4)与班主任和家长配合，争取优异成绩。
历史组制定期末复习提纲，重点分析了区里教研精神，，确定了期末复习重点。分析了目前学生存在的问题。制定了备考策略，将期末复习提纲印发给学生。
将去年的和前年的期末试卷印发，进行练习。全年级进行一次统一摸底考试，找出差生，有针对性指导。
与班主任和家长配合，争取优异成绩。
地理组在1月2日进行了期末复习主题教研制订了期末复习方案，具体总结如下：
我们各班期末考试前还有5-6课时，充分利用好这几节课辅导学生进行复习至关重要！我们的复习大致分为两个阶段。
第一阶段：发放复习提纲，强调复习方法，复习要做到”;四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，对照课本内容认真复习一遍复习提纲，对一些概念性的内容，要强调理解记第2页。
共4页。忆，布置到位，目的要明确。对于难理解的知识帮助他们梳理复习一下。
教师每堂课先点一下重点难点，梳理知识脉络，剩下的时间留给学生自己强化复习。第一阶段的复习大致用3课时左右。
第二阶段：精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。
以201x-2021地理期末试卷为范文，落实各个考点到书本相应的地方，集中精力抓读图练习。对测试不及格的学生，加大帮扶力度，特别利用好学生之间的相互帮扶。第二阶段的复习大致用2课时。
而生物组在教研过程中，充分研究区里给的期末考试题型和范围，分析了近几年期末考试题，针对学生现状：层次多，基础知识不牢固，学习态度懒散，制定了切实可行的期末复习计划。首先，落实期末考试中明确必考的内容；其次，组内老师分工合作，精选练习题，在习题中让知识点反复呈现，保证该得的分一定让学生得到；第三，在复习过程中要抓落实，课上教学内容要落实，课后作业要落实。
争取期末考试取得满意成绩。
期末复习期间，全体备课组长参加了期末教学工作培训会后，与老师们一起研究备考。结合本学期各次考试的成绩和不足，以及近两个月的教学情况，精准确定本学科问题，结合教研员下发的期末考试说明，明确最后两周备考的工作目标和切实改第3页。
共4页。进措施。相信，在七年级各位任课教师的努力下，定会取得更大进步！
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七年级期末主题教研总结
期末将至，七年级七个参与期末质量检测的备课组积极响应罗校长和教务处的号召，从2020年12月29日到2020年1月4日，分别针对期末复习进行了主题教研。2020年1月5日下午，我们七年级语文备课组开展了以 期末考试考点分析及应对策略 为主题的教研活动。本次教研活动由李莹老师主讲，本组七位老师全员参加...
七年级教研工作总结
总结范本。姓名。单位。日期 年 月 日。本学期在英语教学中，七年级英语教研组积极探索有效教学备课，关注课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。现将本学期的工作总结如下 一 强化观念更新，创新英语教学。英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新...
七年级教研工作总结
七年级教研组工作总结。指导思想 本学期我校教研工作以 提质减负，增强效益 为目标，以 落实常规，强化管理 为手段，以 转变创新，模式教研 为突破口，努力营造学习氛围，结合我校教研活动扎实开展教师大练兵活动，提高教师的业务能力，学生的综合素质，学校教育教学质量。工作目标 1 积极渗透先学后教 以学定教...