第一单元。第一节。
1.我们对公共生活有什么感受？
人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。
我们在社会生活中，除了与父母、亲戚、老师及同学相处，还会与社会中其他不同角色的陌生人交往。
随着科技的发展、信息化、网络化时代的到来，我们的公共公共生活空间逐步拓展到整个地球。
2.为什么要融入公共生活？(或“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”说明了什么。
我们每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长。
融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。
3.怎样融入公共生活。
（1）融入公共生活，我们既要克服自卑的心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。
2）摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就能获得更广阔的发展空间。
3）平等待人，谦逊宽容，遵守规则。
4）懂礼貌，讲礼仪。
4.自卑心理对青少年有什么危害。
不利于我们融入公共生活，无法与他人坦诚相处，影响我们与他人的关系；
不利于我们的身心健康发展；
影响我们的学习生何生活。
5.怎样克服自卑心理。
1）正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势。
2）正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心。
3）寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。
第二节。1.我们要遵循公共生活的哪些基本准则？
平等待人；谦逊宽容；遵守规则。
2.为什么要平等待人。
尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，但是每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。
3为什么要谦逊宽容（为什么要做到尊重和宽容）
①谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。
赢得他人的尊重。
即便对于犯了错误的人，也要给他以应有的宽容，这也就等于给了他一次改过自。
新的机会。
4.为什么要遵守规则。
在公共生活中自觉遵守规则，既体现了我们的良好修养，又体现了对他人的尊重。
5、怎样做到遵守规则？
1）维护公共秩序，爱护公共环境和设施；
2）懂得文化的多样性和丰富性，尊重不。
同的文化和习俗，以平等的态度与其。
他民族和国家的人民交往。
6.怎样尊重民俗风情和文化传统p9正文行。
懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往，我们的地球会变得和谐温暖。
第三节。1.在公共生活中为什么要讲究文明礼貌？（作用、意义）p11-13三点。
1）可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。
2）礼貌能增进人际和谐，礼仪能美化我们的社会生活，为我们的公共生活增添一份快乐、一份祥和。
3）不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生。
2.怎样养成文明礼貌的好习惯p12-14三点。
1)从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌的好习惯。
2)克服一些不良的行为习惯。
3.礼仪无处不在，无时不有。场合不同，其礼仪也就不同。
4.为什么要掌握文明交往的技巧？（作用、意义） p16正文两点。
学习和掌握文明交往的技巧是我们文明交往的重要条件，也是我们健康成长的重要。
内容。补充：1.我们身边有哪些不良行为习惯？形成的原因？克服不良习惯的建议？
p13活动建议。
不良行为习惯：讲粗口话；自习课讲小话等。
原因：社会、家庭的影响；自制力弱。
建议：每天说普通话；严格要求自己。
2.我们身边有哪些不平等待人的现象？针对这些现象，向校长提建议p6说一说。
现象：家庭条件好的看不起家庭条件差的同学；成绩好的同学看不起成绩差的同学，认为他天生愚笨。
建议：加大对学生的思想教育，教育学生学会理解他人的困难；多关照家庭条件差的同学。
3“上课讲几句”是小事一桩，对此你有什么看法？ p12想一想。
影响自己，也影响同学听课，也也影响老师上课；
这是不懂礼貌的表现，是对他人的不尊重；
我们一旦形成不良行为习惯，就很难克服；
4公共生活中的礼貌用语：你好、谢谢、对不起、没关系、再见、请等。
5关于宽容的典故：将相和、六尺巷、管鲍之交、宰相肚里能撑船等。
第二单元。第一节。
1.为什么说自信最美（作用）？（为什么要做一个自信的人？/自信的作用/为什么说选择自信就是选择成功？ ）
自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。
要提升自我、完善自我、适应社会，首先应该思考如何做一个自信的人；
自信最美，自信是成功的第一秘诀。
2.怎样做一个自信的人p21-24.三点标题+笔记。
发现自我，找到自身的美，找到自信的支点。p21
悦纳自我，正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己。p23
追求成功，不断争取成功的机会，创造成功的记录。p24
3.与他人比较应该注意哪两个方面问题？p22.第二段正文两点。
不要总拿别人的长处与自己的短处相比，否则会自卑；
也不要总用自己的长处与别人的短处相比，否则会自负。
4.自信与成功的关系是怎样的p24.三点。
自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说，尤其重要。
第二节。1.为什么要做一个有尊严的人p27第一段正文三点。
尊严是内在的，它看不见、摸不着，然而我们又可以随时随地地感受到它的存在；
每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的；
努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。
2.怎样做一个有尊严的人p27-31四个标题。
1）知荣辱、讲自爱；
2）自尊自强，守护尊严；
3）尊重他人，赢得尊严。
4）维护民族和国家的尊严。
3.为什么知荣辱、讲自爱是做一个有尊严的人的基本要求？（或为什么要知荣辱、讲自爱p27.第二段正文三点。
自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情。
4怎样做到自尊自强p29.正文两点。
在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，自尊自重，努力在各方面提高自己、完善自己，才能护住自己的尊严。
5.为什么要尊重他人？ ①p6第二段第2句② p30第一段正文第2句。
尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，但是每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。
一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重；尊重他人是一种美德。
6.怎样尊重他人p30-31两点。
尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害；
要尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。
7怎样赢得他人尊重p27-31四个标题。
1）知荣辱、讲自爱；
2）自尊自强，守护尊严；
3）尊重他人，赢得尊严。
4）维护民族和国家的尊严。
8.为什么要维护民族和国家的尊严？p31.正文第二段两点。
个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。
9.怎样维护民族和国家的尊严？ p31下面三点。
努力学习，提高自身综合素质。
积极与破坏民族和国家尊严的行为作斗争。
不做有损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族和国家增光添彩，让我们和祖国一起赢得荣誉。
第三节。1. 怎样成功演绎自己的社会角色？ p33-.35.四个标题+笔记。
学会独立思考，有自己的思想和原则，不盲目从众。
学会把握好奇，明辨是非，模仿要掌握限度。
学会自我控制，不过分放纵自己，不鲁莽冲动。
④学会独立生活，克服依赖心理，提高适应社会的能力。
2为什么要学会独立思考？或盲目从众心理的危害 p33第二段正文画线。
因为一味从众，没有自己的思想和原则，是不可能成功地在社会中实现自我的；
不利于自己的创新意识和能力的培养。
3怎样克服从众心理p33下面笔记三点。
1）我们要努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力。
2）遇到事情和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动，克服盲目从众心理。
或1）学会独立思考，坚持自己的思想和原则，不盲目从众。
2）学会把握好奇，明辨是非，掌握限度。
3）学会自我控制，不过分地放纵自己，遇到事情不盲目冲动，做到三思而后行。
4）学会独立生活，克服依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯，提高适应社会的能力。
4.为什么要学会把握好奇p34.正文第一句。
因为年轻的我们好奇心和模仿能力强，判断是非能力弱，对感兴趣的事情容易贸然尝试和模仿。
5.怎样学会把握好奇p34下面笔记三点。
善待好奇心，正确把握自己。
明辨是非，提高自控力。
培养健康的好奇心，拒绝不良的好奇和模仿。
6.为什么要学会自我控制p35.第一段正文三点。
因为我们正青春年少，涉世未深，遇事容易冲动；
在公共生活中，过分放纵自己，既容易伤及他人，也会贻害自己；
学会自我控制，是我们成长过程中的“必修课”。
7“啃老族”的依赖心理有什么危害？p35中间笔记三点。
8怎样尝试提高自己的独立性？ p35下面蓝框七点。
1） 在没有从他人那里得到大量的建议和保证前，学会对日常事务做出决定。
2） 尝试自己对重要事情做出决定。
3） 不随声附和。
4） 学会单独开展计划或做事。
5） 不为讨好他人而做自己不愿意做的事。
6） 独处时能调节自己的不适和无助感。
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