《美洲》教材活动解析。
p24活动。
1.读图-38， 找出北美洲和南美洲的主要山脉、高原和平原。
2.观察玲玲、贝贝绘制的北美洲和南美洲地形简图（图-40），完成下列任务。
1）对照图-38， 说一说地形简图所表示的主要地形区名称。
2）说一说，北美洲与南美洲的地形分布格局有哪些异同？
3）参考玲玲、贝贝的方法，绘制一幅某大洲的地形简图。
p27活动。
1.读图6-44，南北美洲的热带沙漠气候、地中海气候和温带海洋性气候在地区分布上有什么突出特点？想一想，这一分布特点主要与哪个因素有关？
2.如图6-47，在北美洲中部，冬季寒冷气流可到达墨西哥湾沿岸；春夏季节，来自墨西哥湾的暖湿气流也能长驱北上，到达哈得孙湾附近。这些现象可能产生哪些影响？
图6-46美国东南部遭受冻害的柑橘。
图6-47北美洲地形对气候的影响示意。
3.在亚洲东部和东南部，许多大城市都坐落在大河下游肥沃的平原上，而南美洲有些国家的首都和大城市却建在高山、高原上，甚至是沙漠地区。分析下列资料并读图6-41至6-44后，你能作出合理的解释吗？
厄瓜多尔首都基多， 坐落在赤道附近平均海拔2850米的高山山谷中，人口达180万。秘鲁首都利马，坐落在太平洋沿岸平均海拔105米的热带沙漠中，人口780多万。
基多月平均气温和降水量表。
p29活动。
湘教版七年级地理下册同步练习美洲
美洲 同步练习。1.下列有关美洲的叙述，正确的是 a.巴拿马运河是南 北美洲的分界线，沟通了印度洋与太平洋 b.通常将墨西哥以南的美洲部分称为拉丁美洲 c.北美洲面积最大的国家是加拿大，所有的国家都属于发达国家 d.拉丁美洲通行西班牙语和葡萄牙语，都属于发展中国家。读图，完成2 3题。2.图中 两洲...
湘教版七年级地理下教案美洲
第三节美洲。第一课时。教学目标。知识与能力 1.通过对书28页29页的气候图进行分析，掌握南北美洲气候的特点。2.通过对图1 41 图1 42的分析突出北美洲地形对气候的影响。了解美洲的主要国家 语言，政治区划等。3.通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。4.使学生了解部分美洲国家的主要经济...
地理湘教版新版七年级下册美洲教学设计
一 教学目标。1 运用地形图，读出北美洲主要的地形区，并能概括出地形的分布特点以及地势的变化规律。2 运用气候类型图，读出北美洲的主要气候类型，了解形成复杂气候的成因。3 学会分析理解地形对北美洲气候的影响。4 了解密西西比河的概况。5 了解冰川作用对塑造北美洲地形的影响。三 教学重点。北美洲的地形...