沙河三中2010-2011学年度第一学期期末。
七年级心理健康考查试卷。
命题人：钟丽。
年级＿班编号＿＿＿姓名＿＿＿得分＿＿
一、 选择题（每题2分，共20分）
）1、心理健康，可以发挥人的聪明才智，更好地完成学习任务。下列属于健康心理的是 ：
a、乐观、自信，勇于面对困难。
b、焦虑、紧张，总是担心落后于其他同学。
c、害怕、失望，对学习没有信心。
d、怀疑、冷漠，妒忌别人的成功。
）2、在学习生活中，我们可以发现那些学习成绩优异的同学并不一定是特别聪明，但一定认真、刻苦、永不自满；而一些同学十分聪明，但贪玩、懒散、没有目标，学习成绩一塌糊涂。这说明：
a、学习成绩好坏与一个人的智力水平毫无关系。
b、只有死学才能学好。
c、学习没有方法问题，只有态度问题
d、个人潜能的发挥与其心理品质大有关系。
）3、一位著名的心理学家指出：“实际上绝大多数人一定有可能比现实中的自己更伟大些，只是缺乏一种不懈努力的自信。”这表明：健康心理有利于 ：
a、提高注意力b、发挥聪明才智。
c、提高交友能力d、提高辨别能力。
）4、多次赢得世界冠军的中国著名乒乓球运动员邓亚萍，她的先天素质并不是很好，入选省队时就被教练淘汰过。但她凭着自己顽强的意志和为国争光的信念，刻苦训练，奋力拼搏，终于成为一名出色的运动员。这告诉我们：
、邓亚萍的成功不具有一般性，我们无法学习。
b、良好道德和健康心理，能使我们更好地发掘聪明才智。
c、没有良好的先天条件就不可能成为一名成功的运动员。
d、邓亚萍的成功是因为她有好的机会。
）5、话说：“爱人者，人恒爱之。”只有学会为他人着想，自己有困难时才能得到别人的帮助。下列行为中属于为他人着想的是：
1）别人买名牌服装，我也买 （2）在马路上不乱丢果皮 (3)放学后应早点回家，免得家人着急 （4）积极参与赈灾募捐活动。
a、（1）（2）（4） b、(2) (4c、(2) (3) (4d、（1）（2）（3）（4）
）6、“我昨天碰到一个人，个子矮的像武大郎一样，哈！哈！”听到这样的言语，你的理解是：
a、 这人说话真幽默。
b、 这人不顾别人内心感受，是不尊重人的表现。
c、 是对一个人的真实描述。
d、 这人说话真真实。
）7、“己所不欲，勿施于人”。这是古代大思想家、教育家孔子的名言，孔子的这句名言主要是说：
a、提倡人们通过换位思考的形式了解别人的欲望和需要。
b、否认自己的需要，一切以他人的需要为出发点。
c、“以自我为中心”应该给予肯定。
d、以上都不是。
）8、世界上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况，个人经历等方面都存在着差异，所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我们：
1）要经常站在别人的角度来想问题 （2）凡事要三思而行，不要轻易相信别人 （3）要有一颗体谅他人的心 （4）要经常体会别人行为处事的原因。
a、(1) (2) (3) b、(2) (3) (4c、(1) (3) (4) d、(1) (2) (3) (4)
）9、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这说明人生：
a、 难免有挫折b、 可以万事如意。
c、普通人不会有挫折d、 都是一帆风顺的。
）10、桑兰是国家女子体操队队员，在一次比赛中意外受伤致残，但她身残志不残，抓紧时间学习，继续参加体育锻炼，这说明有志者，在挫折面前就会：
a、 丧失意志，变得碌碌无为b、 受到打击，感到成功无望。
c、 受到教育、得到磨练，成为强者d、 把志向变成幻想，寄托于明天。
二、简答题（每题10分，共30分）
1、 简述接纳别人的技巧。
2、 简述记忆的方法。
3、 简述挫折的应对策略。
三、开放题（20分）
七年级心理健康教育
单元三开出友谊的新花朵。教学内容 单元三开出友谊的新花朵。教材分析 刚进校门的初一新生，来到一个不熟悉的环境中，老师和同学是陌生的，他们会有许多的不适应。他们既新奇又有点胆怯，想跟陌生同伴交往却又不太善于表达和沟通。在学校他们一方面很想和同学交友，另一方面却又不知道怎么和同学打交道。个别学生由于个性...
七年级心理健康教育
单元三开出友谊的新花朵。教材分析 刚进校门的初一新生，来到一个不熟悉的环境中，老师和同学是陌生的，他们会有许多的不适应。他们既新奇又有点胆怯，想跟陌生同伴交往却又不太善于表达和沟通。在学校他们一方面很想和同学交友，另一方面却又不知道怎么和同学打交道。个别学生由于个性的原因，比较难融入集体活动。因此，...
七年级心理健康教案
课题拥有好人缘第周第课时 总第课时 1 让孩子认识到人际关系的力量大，明白人与人之间矛盾 分歧在所难免，要正确对待和解决矛盾。2 让孩子认清自我表现，建立准确的自我意识 其次要分清实际生活的友情和虚拟网络里友谊。教学目标。3 让孩子学会如何做人一个有魅力的人，学会倾听与换位思考。4 在活动中严格要求...