材料二：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
材料三：岳王庙的岳飞雕像上方悬挂着“还我河山”的金匾。岳飞墓门前的墙壁上嵌着明朝人书写的“精忠报国”四个大字。
请回答：材料一“靖康耻”指什么？
材料一中的“胡虏”、“匈奴”指的是什么民族？他们建立了什么政权？
材料二中的“忠骨”、“佞臣”分别指谁？
岳飞的事迹启发我们青少年今天应如何做？
2、阅读下列材料（7分）
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。
材料二：据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%左右。这在历史汉人王朝中是较为罕见的。
材料三：对于那些被征服的或主动归附的少数民族，采取了“全其部落，顺其土俗”的开明政策，不强行改变他们原来的生活方式，仍以他们的酋长为都督来统治管理其原来的地区和人民，长官可以世袭。唐**还常常把宗室女嫁给各部落酋长，结成亲戚关系，加强他们与唐朝的联系。
请回答：1） 材料一是谁的话？材料。
一、二体现了怎样的民族观念？
2） 在以上民族观念的指导下，大唐王朝对边疆少数民族采取了什么政策？这种统治边远民族的地方行政制度，当时称为什么？这体现了什么特点？
3） 材料三中说“唐**还常常把宗室女嫁给各部落酋长，结成亲戚关系”，你能举出一例吗？你认为这样做有什么好处？
请回答：结合图1，请简要叙述成吉思汗在历史上的主要功绩。
图2中的忽必烈建立了元朝，之后元朝实行了哪些政策巩固统一多民族国家的统治？
图3人物有什么事迹？优秀的诗句可以流芳百世，你能写出该历史人物的两句著名诗句吗？
联系所学知识，结合图2、图3，如何理解“元朝统一中国是进步的，文天祥抗元也值得肯定”这句话。
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