2019-2020学年第一学期期末调研考试。
七年级生物试卷。
温馨提示： 1、本试卷共8页；二道大题：34道小题；满分100分； 答题时间60分钟。
2、亲爱的同学们，通过本学期的努力，想必你们学到了不少知识吧！那么就让我们用下面这些题来检验一下吧。你要严谨审题，仔细分析，书写工整哦！来，做个深呼吸，开始挑战自我吧！
一、选择题（本大题共30个小题，共60分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，选出答案后请将答案写在答题纸上相应位置）
1、下列哪一项不是生物共有的特征（ ）
a. 具有细胞结构b. 生长
c、不断从外界摄取营养 d. 能排除身体内产生的废物。
2、下列哪项不是影响中华鲟生活的生态因素（ ）
a. 河中的水b. 水的温度。
c、同种的中华鲟d. 河岸上吃草的马。
3、下列生物属于分解者的是（ ）
a. 菟丝子b. 蘑菇
c、葫芦藓d. 水绵。
4、透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是（ ）
a．9>6 b．6<9 c．6>9 d．9<6
5、一台显微镜，它的三个目镜分别是×，两个物镜分别是×，那么这台显微镜最小和最大的放大倍数分别是（ ）
ab cd
6、用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜观察，后者与前者相比，说法正确的是（ ）
a. 视野变亮 b. 视野范围扩大 c. 细胞图像变小 d. 细胞数目减少。
7、勤劳智慧的劳动人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语。“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来收一半”这句谚语说明的道理是（ ）
a. 不同植物需水量不同b. 立秋后谷物生长需要大量的水分
c、谷物不同的生长时期需水量相同 d. 土质不同谷物的灌溉量不同。
8、巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。他利用曲颈瓶证明了这一假设。巴斯德采用的**方法是（ ）
a. 观察法 b. 实验法 c. 测量法 d. 调查法。
9、草原生态系统与下列哪些生态系统有关系（ ）
a. 海洋生态系统 b. 森林生态系统
c. 农田生态系统 d. 以上三项全是。
10、哪些人类活动会显著降低一个相对封闭的生态系统的自动调节能力（ ）
a. 大面积使用农药消灭植物病虫害 b. 大量引进外来物种。
c. 改造水力资源d. 定期定量伐木。
11、某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在潮湿的培养皿里放上绿豆，并设计如下实验（见下表）。在该实验中，你认为应该改正之处是（ ）
a. 两个花盆都应该放在暗室里 b. 两个花盆都应该放在向阳处。
c、两个花盆浇的水不应该同样充足 d. 两个花盆应放在同一温度环境中。
12、“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（ ）
a. 一条食物链 b. 动物之间的捕食关系
c. 一个食物网 d. 动物之间的竞争关系。
13、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的现象。下列现象与此不同的是（ ）
a. 枯叶蝶停在树上像枯叶b. 变色龙的体色随环境颜色而变化 c. 北极熊具有与冰雪相似的体色d. 蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃。
14、在白菜的根和叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）
a. 线粒体、叶绿体和线粒体b. 叶绿体、线粒体和叶绿体。
c、线粒体和叶绿体、线粒体d. 叶绿体和线粒体、叶绿体。
15、 下列植物中，全身都能进行光合作用，吸收水和无机盐的是（ ）
a. 葫芦藓 b. 贯众 c. 海带 d. 天竺葵。
16、大葱露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会，这个事实直接说明（ ）
a. 叶绿体中韩叶绿素b. 光合作用能制造淀粉
c.叶绿素只有在光下才能合成d. 叶绿素在光下才能进行光合作用。
17、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法，错误的是（ ）
a. 最先变红的是茎的表面b. 叶片中最先变红的是叶脉
c. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 d. 红墨水是通过导管向上运输的。
18、甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛很快熄灭，乙瓶中的蜡烛继续燃烧，分析实验现象，能得出下列哪项结论（ ）
a. 种子萌发消耗氧气b. 种子萌发产生二氧化碳
c. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳 d. 种子萌发消耗氧气，产生水。
19、在下列的农业生产措施中，主要应用了呼吸作用原理的是（ ）
a. 准备移栽的蔬菜秧苗根带一个土坨
b. 在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度。
c. 在我国北方早春播种后用透光的塑料薄膜覆盖地面
d. 春季植树，移栽的树苗常被减去大量的枝叶。
20、下列关于细胞**过程有关描述错误的是( )
a．细胞**过程中染色体的变化最明显。
b. 细胞**后染色体数目减半。
c．新形成的两个细胞染色体的形态和数目一样。
d．动物细胞在**过程中，细胞膜向中间凹陷，缢裂为两个细胞。
21、下列有关生物体结构层次说法正确的是( )
a．人们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体
b．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用。
c．多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次。
d．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官。
22、有关单细胞生物的说法正确的是( )
a．单细胞生物具有生长繁殖、遗传变异等特征
b．衣藻能在水中游动，属于单细胞动物。
c．用放大镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构
d．草履虫的运动器官是足。
23、如图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是( )
a．菜豆种子由胚珠发育而来。
b．菜豆种子萌发时有机物不断减少。
c．第4阶段的细胞尚未分化。
d．胚根最先突破种皮发育形成根。
24、下列条件下，播种在士壤里的种子，可能萌发的是( )
a．种子的种皮受到少许损伤 b．种子的胚被损坏。
c．土壤的温度和湿度不适宜 d．土壤板结而缺乏空气。
25、西瓜在结实时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于( )
a．蒸腾作用 b．光合作用 c．呼吸作用 d．构成细胞。
26、各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（ ）
a. 细胞壁的保护作用 b. 细胞膜的保护作用
c. 细胞壁的支持作用 d. 细胞膜的支持作用。
27、如下图所示，下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素（ ）
28、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）
a. 表皮 b. 叶肉 c. 叶脉 d. 气孔。
29、下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
a. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
b. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
c. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果
d. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因。
30、雄安新区建设近自然森林，打造了“千年秀林”。大力植树造林，可以改善环境的原因是( )
蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加
可以保持水土，防风固沙
呼吸作用旺盛，产生的水量增多。
光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡。
ab．②③c．①②d．①③
2019—2020学年第一学期期末调研考试。
七年级生物试题。
选择题答题表
二、情景综合题（本部分共4道题，包括31--34题，共40分。）
31、（8分）下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
1）据图可知，观察到的植物细胞是填字母）。
2）为了更清楚的看到a图中细胞的结构，应该转动c图显微镜中标号所示的结构，使填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。
3）小丽同学通过显微镜观察发现，植物细胞和人的口腔上皮细胞相比多了。
4）在显微镜下观察细胞染色最深的结构是。
5）将显微镜的正确使用步骤补充完整：取镜安放放置玻片标本。
观察→收放。
32、（8分）环保意识深入人心，爱护环境人人有责。下图为某农田生态系统对水稻秸秆的再利用示意图，请据图回答有关问题：
1）在此生态系统的食物网中共包含条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是 （2分）。
2）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于鸟和蛙之间的关系是。
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