配套K12泰山版《品德与社会》六年级上册教案全册

发布 2023-02-14 00:56:28 阅读 7038

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册。结合资料,了解达尔文生平事迹。(3)达尔文对人类科学的贡献有哪些?

4)达尔文的什么精神最值得你学习?三、科学名人故事会。

1、同学们在小组内交流搜集到的有关科学家的故事、**资料、成就、名言等。

2、全班谈一谈交流后的感受。四、升华情感,提高认知。

小结:探索真理的道路是崎岖的,哥白尼对真理执着追求,达尔文不畏艰辛,这才创立学说,成为人类社会进步的阶梯。让我们以这些杰出人物为榜样,在我们的成长道路上相信科学、追求真理。

第二课时。

一、复习导入。1、建党节是哪一天?

2、同学们知道是谁创立了共产主义学说吗?今天我们就来认识一下这两个人。

二、认识马克思、恩格斯,了解他们的思想。1、课件出示马克思、恩格斯的头像,学生交流马克思、

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恩格斯资料。

2、讲故事,了解人物。

讲一讲有关马克思、恩格斯伟大友谊的故事,进一步了解人物。

3、简要介绍《共产党宣言》,了解他们的思想。4、马克思主义对中国革命起到了什么作用?三、哲学家、思想家故事会。

1、学生在全班交流汇报课前搜集到的有关哲学家、思想家的故事。

2、学生畅谈体会:四、升华情感,提炼主题。虽然人类前进的道路崎岖不平,但在科学精神的鼓舞下,人类探知未来世界的脚步始终没有停止,社会因此而进步,文明因此而发展。

让我们踏着先驱者的足迹,继续前进。板书设计:丰富的思想宝库。

达尔文进化论《物种起源》进化论创始人哥白尼日心说《天体运行论》现代天文学创始人马克思恩格斯科学共产主义《资本论》无产阶级的革命导师。

7永恒的文化遗产教学目标:

1、简要了解人类的文化遗产。

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2、会欣赏人类的文化遗产,感受其魅力和风采。3、激发对世界历史文化的兴趣。教学重点:了解欣赏人类的文化遗产。教学难点:

感受人类的文化遗产的魅力和风采。教学准备:学生准备:课前搜集世界著名的建筑艺术、文学作品、绘画与**等**、文字、音像资料。

教师准备:1、制作课件,搜集有关资料,做适时补充拓展。教学时间:2课时教学过程:一、谈话导入,激发兴趣。

同学们,在漫长的人类社会发展中,世界各国人民用他们的勤劳与智慧,创造了丰富的物质成果和优秀的精神成果,有巧夺天工的建筑艺术,也有异彩纷呈的文学作品,还有各具特色的绘画与**这些灿烂的文化,不仅是人类发展史上绚丽的瑰宝,也是人类所共享。

的财富,更是人类永恒的文化遗产。板书课题。

二、巧夺天工的建筑艺术。

1、今天,老师首先要带大家到异国他乡去游历一番,来欣赏人类独具匠心的建筑艺术。2、**课件。

3、引导学生欣赏,说说这些建筑艺术的特点。4、我来当导游活动:学生对这些建筑艺术一一作介绍、讲解,生生补充。

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罗马万神殿是保存最完整的古罗马建筑,对后来的欧洲和世界建筑具有深远的影响。

巴黎圣母院是欧洲早期哥特式建筑与雕刻的主要代表。凡尔赛宫是世界闻名的法国王宫,是西欧最大的宫殿。泰姬陵是印度古代建筑艺术的代表作。

5、教师适时补充。6、畅说欲言活动:学生欣赏谈感受。

7、建筑艺术交流。

师:除了我们欣赏到的这些世界著名的建筑艺术,你还收集到了哪些世界建筑艺术的呢?

学生交流,展示自己收集到的建筑艺术的**及文字资料。说说你交流展示的建筑艺术的魅力和审美价值。你喜欢这些建筑艺术吗?为什么?

8、教师课件展示:长城、故宫、大雁塔、鸟巢、水立方学生谈**后的感受。三、异彩纷呈的文学作品1、引入:

大家都喜欢读课外书,说说你都读了哪些书?最大的收获是什么?是的,一部优秀的文学作品。

能给人以善的启迪,美的的熏陶。下面,我就给大家介绍几位世界顶级的诗人作家和作品。2、**课件。

3、引导大家认识几位世界著名诗人和作家。4、活动:把其中自己喜欢的诗人或作家的基本情况和作品简要介绍给大家。

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但丁,意大利著名诗人被誉为“中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。

巴尔扎克,法国伟大的作家,代表作:《人间喜剧》泰戈尔,被称为“诗圣”,是中国人的好朋友。

一千零一夜》中,《阿里巴巴和四十大盗》、《渔夫和魔鬼》。《伊索寓言》是世界上最古老的语言,《狼和小羊》、《龟兔赛跑》。《格林童话》、《白雪公主》、《灰姑娘》。

5、说一说:你读过他们的哪些作品?喜欢吗?为什么?6、小组活动:世界文坛可以说是群英荟萃,文学作品也是异彩纷呈。

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六年级,你好。新学期开始了,我们告别了快乐的假期,开始了又一轮紧张的学习生活。来到六年级,一切都变了,同学们的心态变了,老师的眼神变了,就连家长挂在嘴边的话也变了。不说别人,先说我们自己吧。以前,每逢晨读时,我只要求能背下大概意思就行了,可现在,每天早晨,我都会自觉地把背得滚瓜烂熟的。因为要升初中了...

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