六年级语文下学期第6周周测 无答案 苏教版

发布 2023-02-13 01:43:28 阅读 1566

六年级语文下学期第6周周测(无答案)苏教版。

班级姓名成绩。

一、字词练习20%

1、看拼音写汉字。(8%)

ūfùyānhóuhéǎiyìzhǎn dēng

xīxìhóulónɡméiɡuīchónɡshānjùn lǐnɡ

2、照样子,在括号里分别填上合适的同音字和形近字。4%

简(洁):直()了当广()善缘()能减排人()地灵。

洗(澡):干(

烦。)()音()场3、请将成语补充完整。(4%)

)冬()月风()(云银()素()(天飞()仿。照。

样。子。写。两。

个。词()(

4、选择正确的读音(2%)

哺育(pǔbǔ)树冠(guānguàn)悄然无声(qiǎoqiāo)矿藏(cángzàng)5、仿照样子写句子。2%

例:风儿不停地吹,小草来回地摇摆。

风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。远处,小溪哗哗地流淌。二.根据课文内容填空。(18%)像像。

1)三亚落日的景象美妙绝伦,一会儿。

一一。会会。

儿儿。像。(3%)

2)《长江之歌》一文中最能体现长江有“母亲的情怀”的句子是,;,4%)

3)我怀着好奇的心情独个儿在小船里,自以为从,,,没有一处了,才说了一声“行了”,船就慢慢移动。5%

4)“平津危急!华北危急!中华民族危急!”这可以看出当时的情况,请你用几个成语来形容一下:、。3%

三、文中共有四处错误,每句话中只有一处,请在原句上修改过来。(3%)今天,我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话。

之王”的安徒生写的。读了文章后,使我的心久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。

四、认真阅读短文,回答问(一10%

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?

两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xìjì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

眼前(昏晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似( shìsì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。

1.这段话选自课文1%)2.用“√”选择正确的字或音。(2%)

3.文中怎样描写小船的小?用“~~划出。(1%)再读读这句话,你知道作者描写小船的意图吗?(2%)

4.叶圣陶老先生于2024年春天游览了___的双龙洞,按照的游览顺序依次介绍了和___这段话描写的是___其特点是4%)

二)追赶风筝的孩子(8%)

在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只。

断线风筝。你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。

对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。

从此,他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化,并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。2024年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者,正是20多年前,奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1追。赶。

风。筝。的。孩。

子。是。指。两。

个。孩。子。的。

科。学。幻。想。

是。(4%)

2、“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指什么?用“﹏﹏在短文中划出相关的句子。(2%)

3、读了短文你一定明白了什么,请用一句名言或佳句来表达。(2%)(三)(12%)许多年前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是农村娃,一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的**。

在此之前,他连火车都没有坐过,他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的座位上,坐着。

一对母子。车厢内闷热异常。男青年感到口渴难(耐奈)“方便面、健力宝、矿泉水!”乘务员大声叫卖着。

健力宝?男青年知道,这是一种极奢侈的饮料。读高中时,班里有钱的同学才喝得起。

爸妈从来没有给自己(买卖)过。如今,他要到外地上学了,衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫(再在)三,他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱,递给乘务员。

男青年不知如何开启这罐饮料,他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了看。最后,他把目光定在拉环的位置。迟疑了一会儿,他从腰间摸出一把水果刀,企图在拉环的位置把健力宝撬开,撬了两下,发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉环处。

这时却听见对面的妇女对儿子说:“童童,快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说妈妈你刚喝过水怎么又渴了快听话小男孩便站在车(坐座)上,把手伸进了车厢旁边挂着的塑料袋。

妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力宝放在了茶几上,显然,她并不渴。

许多年后,男青年参加了工作,仍然对这件事记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。为了不使他难堪,没有直接教他易拉罐的开启方法,而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。

1、读全文,用“\”去掉括号内一个不恰当的字(2%)2、联系上下文,解释下列词语(2%)记。忆。

犹。新。梦。寐。

以。求3、给划线句子加上标点(2%)

4、从哪些句子看出“男青年不知如何开启这罐饮料”?用“﹏﹏画出。

有关句(2%)

5、你是怎样理解“妇女的举动是一种小小的善。”这句话的?(

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