班级姓名。
一、看拼音写词语。(30分)
fēn xī wán qiánɡ qīn shí rónɡ yù tóu xián
juān zènɡ dàn shēnɡ jī xiè méi ɡuī lǐnɡ yù
二、补充词语。(16分)
积( )成( )风( )正( )出人。
)有( )味目呆卓有。
)故( )新无( )有( )
三、 多音字组词(8分)
shsjǐncháo( )
舍似尽朝 shè( shjìnzhāo( )
四、在括号里填上相应的关联词(15分)
不是…就是… 宁可…也不… 虽然…但是… 既…又…
不是…而是… 既然…就… 与其…不如。
1、( 你答应找小兰一起去看画展,( 应该准时去找他。
2.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( 说出党的机密。
3.我们( )在街上乱跑,( 回家读一读课外书。
4.我( )知道这件事情,( 并不了解事情的全过程。
5.( 你去,( 他去,总得有一个人去。
六、按要求完成句子。(15分)
1、我们不但增长了见识,懂得了如何去接近真理。(修改病句)
2、他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)
3、飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。(改为反问句)
4、小刚对妈妈说:“我还要等我的同学呢。”(改为转述句)
5、他把老师给他的苹果放在了书包左侧的红色塑料袋里。(缩句)
七、根据课文内容填空(10分)
1、《跨越百年的美丽》这篇课文中的主人公是全名),她是原籍波兰的国科学家,在研究放射性元素过程中发现了和两种放射性元素,是最早两次获得奖的女性。
2、她的报告使 ,物理学进入了一个全新的时代,而她和的形象也就从此定格在 ,定格在。
八、阅读片段,回答问题(6分)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到了真理。
1、选文第一段冒号后面的话,不仅是课文的也是作者提出的 。
2、选文中最后一句话,“ 指的是。
!”指的是。
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