六年级模拟测试题。
语文部分(60分)
一、 给加点的字选择正确的读音。(5分) 烙(lào luò)印瘦削(xiāo xuē)湛(shèn zhàn)蓝炽(zhì chì)热翘(qiáo qiào)首。
二、拼音写汉字。(10分)
zhàng péng huā rukā fēi xūn tòu
yāo:( 喝 ( 精 hóu( )咙诸( )ying:( 儿雄( )
三、 根据要求完成练习。(6分)
1、按要求写成语。
1)以“春”字开头的成语。
2)写出夏天炎热的成语。
2、照样子写表示“笑”的词语。
哈哈大笑大笑大笑大笑。
笑得直不起要来笑得笑得笑得。
四、按要求写句子。(3分)
1、湖边柳枝摇摆。(改为拟人句。
2、这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
改成肯定句:
3、校园里真静啊!(把句子表达具体。
五、课文回顾。(10分)
1、《墨梅》是代诗人的作品,诗中抒情言志的诗句是寄予了作者的高尚情操。
2少听虚言忠言逆耳利于行。
3、何当金络脑桃花流水鳜鱼肥。
4、我___它是一幅___我就真看到一幅画这一幅画竟变成活画了。
六、阅读短文。(10分) 耐磨的人生。
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。
”我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?
瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:
“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。
我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的条命耐磨得多……那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:
多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、给下列的词语写上近义词。(1分) 笨拙不幸。
2、这篇短文主要写了一件什么事?(2分)
3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(2分)
4、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化? (3分)
5、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(2分)
七、习作。请你根据所给内容,把事情写具体, 左右。(16分)
父爱如山。父爱不是绵长的柔水,少有体贴的话语,但父爱是一座山,高大威严;父爱也是一片海,深藏不露;父爱更是一双手,牵引着我们走向春夏秋冬……有人说母爱是伟大的,其实父爱也是无边的。记得小时候……
数学部分(60分)
一、填空:(19分=七成五=(
2、 (米比60米少20千克的20%是60千克。
3、一件上衣原价150元,现在打七折**。这种上衣降价( )元。
4、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是5,另一个内项是( )
5、三角形的面积一定,底和高成( )比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成( )比例。
6、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形,这个圆柱体的底面直径是( )厘米。
7、红红有3件上衣和2条裤子,她有( )种穿衣搭配。
8、在比例尺为1∶2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离( )米,实际距离180米在这幅图上要画( )厘米。
9、一根圆柱形木料,底面积是3.14平方厘米,把它截成2段,表面积增加了( )平方厘米。
10、 右图是王老师在电脑上**一分文件的过程示意图。已知**完这份文件共需10分钟,那么还要( )分钟才能**完这份文件。
11、一个圆柱体的底面直径4分米,高0.5分米,它的侧面积是( )平方分米;它的表面积是( )平方分米;它的体积是( )立方分米。
二、选择:(8分)
1、如果3a=4b,那么a∶b3∶4 ②4∶3 ③3a∶4b
2、在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( )1∶1500 ②1∶15000 ③1∶150000 ④1∶1500000
3、下面第( )组的两个比不能组成比例。
7:8和14:16 ②0.6:0.2和3:1 ③19:110 和10:9
4、在一个比例尺是200:1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长米米0.1毫米.4毫米。
5、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将扩大到原来的3倍 ②、缩小到原来的 ③、扩大到原来的6倍 ④、缩小到原来的。
6、一个圆柱体杯中盛满15升水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒着放入水中,杯中还有( )升水
7、下列说法错误的是( )
①、长方形的宽一定,长方形的面积和长成正比例。 ②圆锥有无数条高。
、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”,是求这个圆柱的侧面积。
、为了清楚地表示出29届奥运会上中国获得金、银、铜牌的枚数与奖牌总数之间的关系,应选用扇形统计图比较合适。
8、下面的圆锥与圆柱( )的体积相等。
三、解比例(9分)
x: ③0.13:x=0.52:20
品社六年级下
1 地球什么样。一 教学目标。1 了解古人 地球形状的过程。2 知道地球的形状。3 知道地球上的海陆分布的比例,能说出七大洲和四大洋。4 能够带有针对性地查找资料。5 能够利用地球仪 东西两半球图,观察大洲 大洋的相对位置,增强观察力。6 了解古人对地球认识的局限性。7 激发学生对科学的兴趣,从小树...
六年级品社模拟试题A
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六年级品社模拟试题
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