∠123
9.如果a×b=24,则(a×2)×(b×2
如果a÷b=24,则(a×2)÷(b×2
10.一个三角形,其中两条边的长度分别为15厘米、21厘米,那么第三条边长度最少是厘米,最长是厘米。(填整厘米数)
二、判断:1.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。
2.因为24÷4=6,所以24是倍数,4和6是24的因数。
3.正方形、等腰梯形、等腰三角形都是轴对称图形。
4.素数都是奇数,合数都是偶数。
5. a2和2a的结果相等。
6、由三条线段组成的图形是三角形。
7、有一组对边平行的四边形是梯形。
8、两个素数的积一定是合数。
三、反复比较,择优选取(填写正确答案前的序号)
1.在一个三角形中,如果两个锐角的和大于90°,那么这个三角形一定是( )
a 锐角三角形 b 直角三角形 c 钝角三角形 d 无法确定。
2.从平行四边形上的任意一点出发向对边作高,最多能画条。
a 1 b 2c 无数。
3.得数与算式299×23不相等的是。
a 200×23+99×23 b (300-1)×23 c 300×23-1
4.一个数是36的因数,又是6的倍数,这样的数有( )个。
a 2b 4c 5
5. 四(1)班第一组有6名男生和4名女生,现要从中选出两名组长,一共有( )种不同的选法;如果规定必须是一名男生和一名女生,则一共有( )种不同的选法。
a 45 、 24 b 24 、 24 c 10 、 24 d 24 、 10
三、看清题目,巧思妙算。
1. 直接写得数。
24×50= 630÷6= 32×300= 7b-b7y+22y=
2.竖式计算(带☆的要验算)
3.脱式计算(能简便的要简便)
四、动手操作,画一画。
1.按要求完成操作。
给图①添上另一半,使它成为一个轴对称图形。
将图②绕a点逆时针旋转90°。
将图②旋转后的图形向下平移6格,再向左平移4格。
2. 在右图中画一条高,把这个平行四边形分成一个三角。
形和一个梯形。
五、走进生活,解决问题。
1.四年级同学举行植树活动。四(1)班同学共植树27棵,四(2)班同学植的棵树是四(1)班同学的2倍少22棵,四(2)班同学比四(1)班同学多植树多少棵?
2.红星服装厂一个月要做2095套校服,前21天每天做65套,剩下10天平均每天要做多少套?(先整理,再解答。)
3、 一间教室的长是8米,宽是6米。现在用边长是2分米的正方形方砖铺地,至少需要多少块方砖?
4.一块长28米的长方形花圃,因修路将花圃的长减少3米,这样花圃的面积就减少了45平方米,现在这块花圃的面积是多少平方米?(先在图上画一画解答)
5.先数一数,再填一填,你能发现什么规律?
这样摆12个平行四边形,需要( )根小棒;这样摆n个平行四边形,需要( )根小棒;用61根小棒,能摆成( )个这样的平行四边形。
6.下面的折线统计图记录了一架模型飞机的飞**况。
1) 这架模型飞机一共飞行了( )秒,飞行高度最高是( )米。
2) 估一估,第15秒时模型飞机的飞行高度大约是( )米。
3) 25秒时与( )秒时飞行高度相同,飞机下降最快的一段平均每秒下降( )米。
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