四年级数学下册数学教学计划。
一、指导思想：
以《课程标准》指导思想，学习新教育教学理论，转变教育教学观念，抓好课堂教学，用新理念武装课堂，努力提高教学水平。
二、基本情况：
本人担任四年级两个班的数学教学工作，两个班其中一个班基础不够理想，而这是由多种因素决定的，其中学生没有养成良好的学习习惯和方法最为突出，本学期的教学将主要针对这一方面进行工作落实。
三、教材分析：
本册教材的主要内容：四则运算，观察物体，运算定律，小数的意义和性质，三角形，小数的加法和减法，平均数和条形统计图，图形的运动，数学广角和数学实践活动等。
在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算。
在空间与图形方面，本册教材安排了观察物体、三角形、图形的运动三个单元，这些都是本册的难点教学内容。
四、教学目标：
1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。
2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。
3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。
4．初步掌握确定观察物体的方法，能根据不同的方向辨别物体的形状。能在方格纸上补全一个轴对称图形，会在方格纸上将一个简单的图形沿水平方向和垂直方向平移。
5．认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。了解平均数的意义，会求简单数据的平均数。
6、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
7、经历从实际中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用。
五、教学措施：
1、制订合乎学生实际情况的培优辅困工作；
2、针对学生的个别差异，抓好知识构建、能力训练的辅导；
3、帮助学生补习遗缺知识和能力，培养学习数学的兴趣；
4、采用科学合理的评价语言，激励学生感受成功，获得学习的自信；
六、教学安排：
人教版数学四年级下册教学进度。
2019人教版小学四年级数学下册教学计划
9 养成认真作业 书写整洁的良好习惯。三 教学措施。1 深入教材，认真备课，定好单元计划，提前一周备课。精心设计练习，上好每一节课，努力提高课堂教学质量。2 注意新旧知识的联系，注重知识在实践中的应用，提高学生学习数学的兴趣，变 要我学 为 我要学 偏重发展学生思维能力。3 抓重点 难点 各个环节的...
2023年人教版四年级数学下册教学计划
2011 2012学年下学期。四年级数学教学计划。一 学生基本情况 本学年共有学生35名，其中有男生16人，女生19人。上期期未考试人平均75.26分。其中优秀率56 及格率84.5 在经过了四年级上学期的数学学习后，基本上养成了良好的学习习惯。能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐...
2023年人教版四年级数学下册教学计划
吴兴区月河小学学校学期教学计划表学科与册别数学四下备课时间 2019 2 10 备课形式个人备课 姓名 集体备课 备课组与参加人员课标学段要求第二学段 4 6年级 一 知识与技能 经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程，认识亿以内的数，了解分数 百分数 负数的意义，掌握必要的运算 包括估算 技...