粤教版四年级下册品德与社会期末复习 附练习答案

发布 2023-02-08 12:39:28 阅读 7617

一、识记题。

1.家里的开支要合理,生活消费有诀窍。

2.过日子要“量入为出”,“量入为出”的意思是根据收入的多少来决定开支的限度。

3.家里多余的钱如果用得好,还可以为家里增加一点额外收入。

4.大人时刻为自己的成长着想,自己应该学会体谅他们才对。

粤教版四年级下册品德与社会期末复习资料。

一、填空题。

1、俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”你处处(尊重别人),得到的回报是别人处处(尊重你),尊重别人其实就是(尊重你自己)。

2、我们每个人都有着不同的(生活环境)和(成长经历),(身体条件)、(兴趣爱好)和(生活习惯)等都可能不一样,因此,人与人之间也会有着许许多多的不同,这就需要我们互相(互相沟通)、(互相理解)、学会(尊重)、(理解)、(宽容)和(同情)。

3、(手语)是聋哑人交流的工具。

4、我们要学会(同情)、(尊重)和(理解)这些(不幸)的人们,在他们有需要的时候,尽自己所能,帮助他们克服生活中的困难。

5、在我们的生活中有太多的困难和挫折,我们学会克服困难,成为生活中的(强者)。

年5月12日,我国四川省汶川县发生了里氏8.0级**。面对突发灾难,同学们表现出来的(沉着)、(机智)、(勇敢)和(友爱)精神,诠释了做生活强者的意义。

7、(诚实守信)是我们中华民族的传统美德,(诚信)是做人处世的根本,也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。

8、在学习和生活中,到处都存在着(竞争),有竞争就会有(胜负)。只有正确(对待)竞争,才能(互相促进),(共同进步)。

年10月14日第四十七届联合国大会通过决议,确定每年的(12)月(3)日为“国际残疾人日”。

10、残疾人保障法第四十八条规定:“每年(五)月的第三个星期日,为全国助残日。”

11、我们身边不幸的人有(弱智人士)、(生活贫困者)、(灾民)、(孤寡老人)、(残疾人)等。

二、判断正误,并说出理由。

1、小红的成绩很好。别的同学有不会的题,问她时,她总是很不耐烦的说到:“这么简单的题都不会,真是猪脑子。

”答案(答:不对,2、小刚有一次做值日时不小心碰坏了上课用的三角尺,他四周看了一下没有人发现他,就悄悄放回原处。(答:

不对,3、在一次小组合作中,小明和小王意见分歧。小明说:“咱两很难合作,还是各干各的吧。

”三、说一说下列成语故事的喻意。

说一说下列成语故事的喻意。

一诺千金:退避三舍:

四、简答题。

1、你有过被人冷落或被人怀疑的时候吗?当被人冷落或被人怀疑的时候,会怎么想,怎么做呢?

答:有过,当被人冷落或被人怀疑的时候,不应该赌气,或不理不睬自暴自弃,而应该走进他人,与他人沟通,让他们了解你,走近你,就会发现一个完全不同的你。

2、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢?

答:我们应该以平和的心态对待自己的竞争伙伴,在学习和生活中,只有正确对待竞争,才能相互促进,共同进步。

3、合作的技巧是什么?

答:1、合作要有明确的分工;

2、在合作的过程中,要学会听取不同的意见,学会理解;

3、要尊重合作者;

4、出现困难的时候大家多商量,互相鼓励,共同克服困难。

4、你认为要具备什么条件才能成为诚信小天使呢?

答:1说到做到;2、诚实、守信用;3不说谎话;4真诚待人等。

一、识记题。

1.家里的开支要合理,生活消费有诀窍。

2.过日子要“量入为出”,“量入为出”的意思是根据收入的多少来决定开支的限度。

3.家里多余的钱如果用得好,还可以为家里增加一点额外收入。

4.大人时刻为自己的成长着想,自己应该学会体谅他们才对。

5.合理的支出是把钱花在最需要的地方。

6.在生活中我们要学会合理消费,勤俭节约。

7.现代家庭理财的基本方式有:银行储蓄,购买国债,购买保险。

8.收入**包括工资、投资回报、稿酬等,支出项目有日常生活费,通讯费、交通费、供房款等。

9.今天我当家,准备的菜谱要营养搭配合理、经济实惠。

10.作为家庭的一员,我们应该为家庭承担自己应尽的责任和义务。

11.当家真不简单,既要做清洁,又要安排好一日三餐。

12.选购商品看似简单,实则不易,如到菜市场买菜,既要考虑买什么菜,又要考虑买多少菜及如何辨认菜的新鲜度。所以要做一份买菜指南。

13.当家一天要处理的事情真不少,它包括自我管理、做家务活、家居安全、待人接物、合理开支。

14.我们可以制定一份当家计划,然后按照计划行动起来。

15.勤俭持家是每个家庭成员的责任和义务。

16.很多商品都有防伪标志,我们要学会辨认,不同数量或重量的商品,**也不一样。

17.目前,新颖的购物方式有:邮购、网上购物、电视购物。付款的方式有(现金付款)(支票付款)(刷卡付款)等。其中,新颖的支付方式是信用卡支付。

18.所有的食品都有保质期,保质期一般会写在瓶盖或盒子的底部。

19.有些商品在购买前可以先试用一下,比如:护肤品、圆珠笔等,而作业本可以20.在商店购物时,我常听到一些俗语:如:一分钱、一分货;公平交易,童叟无欺。

21.我们周边的购物场所有超市、专卖店、集贸市场、商场、小卖部等。

22.我们通过比较买到价钱适中、美观实用的学习和生活用品。

23.广告是宣传商品的一种手段,很多时候,人们是通过广告来认识一种商品,进而产生购买欲望。

24.国家专门保护消费者权益的法律是《中华人民共和国消费者权益保**》这条法律规定消费者享有9大权利。国家保护消费者权益的机构叫消费者协会,它的**是12315,每年的3月15日是消费者权益日。

25.发票是一种购物凭证,有了它,我们才能享有商家提供的售后服务。

26.购买商品时,要学会识别商品的真假,做一个聪明的消费者。如果买到了假冒商品,可以投诉。

27.消费者享有人身、财产安全不受损害的权利。

28.购买某件商品的原因有:因为需要、被广告吸引、朋友推荐、在商店看到,其他原因。

29.很多国家和民族都有自己的礼节、礼仪。

30、在日常生活中,我们要懂得自尊自爱,做一个受人尊重和欢迎的人。

31、在公共场合,我们要自觉遵守社会公共秩序,增强社会公德意识。

32.遇见外宾时,要有礼貌,热情大方,不围观尾随,不对外宾指指点点 ,尊重对方的生活习惯。

33.乘公共汽车、船、飞机要主动购票,主动给老幼病残弱让座;在公共场所要遵守秩序。

34.在餐厅用餐时,要尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫,对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺,35、天下第一峡,虎跳峡,位于云南中甸县虎跳峡镇,全长20余千米。

36、一个人有不良的生活习惯,对自己、对别人、对家庭都有影响。

37、吸烟会使人心跳加快、血压上升、容易导致心脏病、气管炎、支气管炎、肺气肿、动脉硬化、肺癌等疾病。“二手烟”会刺激不吸烟者的眼睛、鼻子、使不吸烟者产生鼻塞、流鼻水、鼻痒和口干等症状。

38、吸烟、喝酒都是不良的生活习惯。

39.不良的生活习惯有:不爱整洁、做事磨蹭、互相攀比、迷恋电子游戏、生活没有规律等。

40.徐特立爷爷是***青年时代的老师,他生前十分重视体育锻炼。他能长寿,与他长期坚持锻炼身体,养成良好的生活习惯有密切的关系。因此,养成良好的生活习惯会让我们终身受益。

41、面的别人的质疑或不理解,要主动与对方沟通,多听取别人的意见,征得别人的理解与支持。

42.、不论做什么事情,应有自己的主意,不要盲从。

43.不管遇到什么情况,要相信自己一定能想出好主意,好的主意一定是能被大多数人接受和认可。

44、在元宵节,除了吃汤圆,人们还喜欢看舞龙、舞狮、观灯等;在端午节,除了吃包子、粽子外,除了看赛龙舟,有些地方还在家门前扎艾叶、喝雄黄酒等习俗。

45、广东一年四季气候湿热,因此他们天天都会冲凉(洗澡)冲凉的目的一是除污,二是为了凉爽。为了适应“湿热”的气候,还常喝凉茶,逛夜市也是广东人的习俗。许多习俗的形成和当地的生活环境有关。

46、广东凉茶秋冬防肺燥,春夏祛暑湿。在广东一些地方,有“冬至过大年”的说法。

47.干冬湿年,禾黍(shù)满田, 冬至落雨多,六畜受灾磨。

48.(清)陈勉襄《竹枝词》:“中秋佳节近如何,饼饵家家馈(kuì)送多,拜罢嫦娥斟月下,芋香啖(dàn)遍更香螺。

”这首诗描写了了在中秋节,吃月饼,吃芋头、嘬(chuài)田螺的习俗;

49.“十里一风,百里一俗”,我们要正确看待民风民俗,尊重当地的礼仪,对迷信活动要坚决抵制。

50.随着社会的发展,过去的一些习俗正在悄悄地发生变化,一些新的习俗也开始出现了:如餐馆吃饭后打包,母亲节送鲜花给母亲,过年去旅游等。

鲁教版四年级下册品德与社会期末试题

四年级品德与社会学业水平测试。班级姓名 一 我会填 10分 1.生活中的衣食住行都需要 2.超市是 的简称,也称 3.我国有 个民族,每个民族都有自己的传统节日。4.国际通用的交通信号灯是 三种颜色。三 我会判断 14分 1.小红总是爱穿新衣服,还和同学攀比 2.春节的时候我们应该多花钱,过一个快乐...

粤教版小学四年级品德与社会

9 我国现有残疾人 万。残疾人包括多重残疾或其他残疾人。10 世界性的盲人节日,又称 白手杖节 世界盲人联盟会确认每年的 10 月 15 日为国际盲人节。世界聋人联合会决定每年 9 月的每四个星期日为国际聋人节。二 判断正误,并说出理由。1 小红的成绩很好。别的同学有不会的题,问她时,她总是很不耐烦...

粤教版四年级下册品德与社会教案

1 我们都是一样的。我们都是一样的。教学目标。1 学会处理自己与别人的关系。2 懂得怎样有效 合理地解决与别人的矛盾。3 培养学生的思辨和表达能力。4 提高调查 发表和 能力。重点 目标 难点 目标2 教学过程。1 导入。请学生汇报课前调查的对象及情况,在学生回答的过程中,教师按照不同的类别写在黑板...