9、我国现有残疾人（）万。残疾人包括多重残疾或其他残疾人。
10、世界性的盲人节日，又称“白手杖节”。世界盲人联盟会确认每年的（10）月（15）日为国际盲人节。世界聋人联合会决定每年（9）月的每四个星期日为国际聋人节。
二、判断正误，并说出理由。
1、小红的成绩很好。别的同学有不会的题，问她时，她总是很不耐烦的说到：“这么简单的题都不会，真是猪脑子。”
答：错，我们不应该嘲笑他，更应该帮助他。因为你处处尊重别人，得到的回报是别人处处尊重你，尊重别人其实就是尊重你自己。
2、小刚有一次做值日时不小心碰坏了上课用的三角尺，他四周看了一下没有人发现他，就悄悄放回原处。
答：错，因为诚信是我们中华民族的传统美德，诚信是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。我们应该主动向老师承认错误，得到老师的原谅。
3、在一次小组合作中，小明和小王意见分歧。小明说：“咱两很难合作，还是各干各的吧。”
答：错，在合作过程中，要学会听取不同的意见。学会理解，要尊重合作者。出现困难时大家要多商量，相互鼓励，共同克服困难。
三、说一说下列成语故事和人物连起来。
移木建信季布。
一饭千金韩信。
一诺千金重耳。
退避三舍商鞅。
四、简答题。
1、对于那些不幸的人，我们国家是怎样帮助的呢？
答：对于那些不幸的人，我国2023年8月1日，施行《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》。对其中的残疾人、未成年人、老年人和行动不便的其他人员进行引导、护送到救助站。
救助站的工作人员应当遵守国家的法律法规、政策和有关规章制度。不准拘禁或变相拘禁受助人员，不准打骂、体罚、虐待或唆使他人打骂、体罚、虐待受助人员。
2、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢？
答：在学习和生活中，到处都存在着竞争，有竞争就会有胜负。只有正确对待竞争才能互相促进，共同进步。
3、在今后的学习生活中，你打算怎样学习英雄和楷模的优秀品质呢？
答：在今后的学习过程中，我要学习关心家人、长辈，帮助同学，关爱有困难的人，培养自己的爱心；在面对学习生活的困难时不胆怯，不气馁，乐观向上，培养坚韧顽强、积极进取的意志品质。
4、这是我积累的有关团结友爱、自强不息、坚强勇敢的名言警句。
答：即使跌倒一百次也要第一百零一次站起来。 —张海迪。
生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
—（美）爱因斯坦。
勇气是压力之下的美德。——俄）普希金。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。——德）马克思。
5、合作的技巧有哪些？
答：1、合作要有明确的分工；2、在合作过程中，要学会听取不同的意见。3、学会理解，要尊重合作者。4、出现困难时大家要多商量，相互鼓励，共同克服困难。
小学四年级品德与社会（下册）第三单元测试题。
一、填空题，1、我们吃的大米由（稻谷）加工成的，吃的馒头是（麦子）加工成的。
2、水稻是我国主要的粮食作物。自北向南，因气候、土壤的不同，水稻生长期的长短也不同，东北地区为一年（一）熟，江淮地区为一年（两）熟，珠江流域水稻生长期最短，一年可（三）熟。
3、每年的（5）月（1）日是国际劳动节。
4、米饭给我们提供碳水化合物；青菜提供多种维生素；肉提供蛋白质和脂肪。
5、我们的生活离不开各种食物带来的营养，而食物的主要**是各种农产品。
6、水稻是我国主要的粮食作物，南方北方有广泛的种植，7、水稻的生产过程包括：选种、播种、插秧、田间管理、收割、脱粒。
8、在长期的生产劳动中，人们创造了许多劳动工具，以减轻劳动强度，提高劳动效率。
9、农业生产的季节性很强，播种、管理、收割都不能误了农时，误了农时就会影响收成。
10、农业不仅是人们的衣食之源，而且还为工业生产提供大量的原材料。
11、甘蔗为工业提供蔗糖、蔗渣；棉花提供棉纱；牛提供牛皮；鸭提供鸭绒。
12、传统的劳动工具有：镰刀、斧子、锄头、犁、镐等。
13、随着科学技术的不断发展，农业越来越多地满足了人们的不同需求。
14、在没有纸张以前，我国最早的文字是用刀子刻在甲骨、帛、竹简上的。
15、我国北宋时期的发明家，（毕升）发明了活字印刷术。印刷术的发明，改变了只有极少数人才能读书和受教育的状况，给人类文化的传播开辟了广阔的道路，极大的推动了中国乃至世界文明的发展。
16、北京大学教授，中国科学院院士，中国工程院院士（王选）主持研制的（华光）和（方正）汉字排版系统处于国内外领先地位，使中国的印刷术从铅与火的时代，迈入电和激光的新纪元。被誉为“当代毕升”。
17、我们的生活离不开各行各业的劳动者，我们要（尊重）各行各业的劳动者。
18、只要留心一下我们的周围，你就会发现有许多人在为我们服务。
二、请写出关于节约粮食方面的名言诗词。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 春种一粒粟，秋收万粒籽。
三、判断正误，并说出理由。
1、小明中午在学校就餐，饭菜不合胃口，就会倒掉。他想，反正我交了饭钱。
答：错，因为每一粒粮食都来之不易，都是人们辛苦种植的，我们不应该浪费粮食。
2、小强说：“农民对社会没有什么贡献，我们没必要尊重他们。”
3、下过大雪后，学校组织学生清扫大街。王刚说：“扫大街是清洁工人干的活，我们又不是清洁工人，我不去干那样的活。”
四、简答题。
1、你知道我们的书本从**来的吗？简单说一说书本的生产过程。
答：一本书要经过伐木、纸浆生产、成品纸、创作、编辑排版、印刷、装订、成品书。
2、在日常生活中，有许多为我们服务的人，请你写出几个方面的劳动者。
答：老师、清洁工人、农民伯伯、邮递员、医生等。
小学四年级品德与社会（下）第四单元测试题。
一、填空题。
1、我国位于亚洲东部，东邻太平洋。我国陆地面积的（960）万平方千米，位居世界第（三），差不多同整个欧洲面积相等。我国的最北端在（漠河）以北黑龙江主航道中心线上，最南端在（南海）的南沙群岛中的曾母暗沙，最西端在新疆的（帕米尔高原），最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。
陆上邻国有：俄罗斯、印度。隔海相望的国家有：
日本、菲律宾等。
2、（台湾岛）是我国最大的岛屿，历史上曾叫做夷洲，流求等，自古以来就是我国的神圣领土。它有着美丽的自然风光，丰富的矿产资源和海产资源，盛产热带，**带水果，素有（水果之乡）的美称。
3、我国有（34）个行政区。其中包括，（23）个省、（5）个自治区，（4）个直辖市和（2）个特别行政区，首都是北京。
5、为了便于管理，全国的行政区域基本上分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇），国家还设立了特别行政区。
6、我国的疆界绵长，陆上国界线约22800千米，大陆海岸线约长18000千米，管辖的海域面积约300万平方千米。
7、在我国如繁星璀璨的景点中，长城、秦始皇陵与秦兵马俑、敦煌莫高窟、北京故宫被联合国评定为（世界文化和自然遗产）。
8、五岳是东岳泰山（雄）、西岳华山（险）、南岳衡山（秀）、北岳恒山（幽）、中岳嵩山（峻）。
9、黄山位于安徽省，其四绝是奇松、怪石、云海、温泉。
10、高山造就了一个民族的风骨，秀水孕育了一个民族的灵魂。
11、我国著名的风景名胜有：桂林漓江、九寨沟、杭州西湖等。
12、秦始皇陵是我国第一个皇帝的陵园，兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”。
13、莫高窟也叫“千佛洞”。被称为“墙壁上的图书馆”，是世界上最大的佛教艺术宝库。
14、北京故宫，又叫紫禁城，坐落于北京市中心，是中国古代建筑最高水平的杰作。
15、泸沽湖位于云南，布达拉宫位于**拉萨。《沁园春。雪》的作者是***，写于2023年2月。
16、江河是大地的血脉、生命的源泉，江河孕育文明，哺育文化。我们的母亲河是（黄河）和（长江）。他们自西向东流入太平洋。
17、长江是我国的第一大河，起源于青藏高原唐古拉山主山脉，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300千米，在世界上仅次于尼罗河和亚马孙河，居第三位。
18、黄河是我国第二大河，起源于青藏高原巴颜克拉山，流经9个省、自治区、注入渤海，全长5464千米。
19、黄河流域半坡遗址是半坡人居住的建筑、人面鱼纹盆。
20、长江流域河姆渡遗址是炊具陶器、7000多年前人工栽培的稻谷。
21、在中国历史的长河中，涌现出许许多多的古代先贤、传世英雄、他们和广大人民一起创造了灿烂辉煌的古代文明。如黄帝、孔子、孟子、老子等。
22、孔子，名丘，字仲尼春秋末期伟大的思想家、教育家和儒家学派的创始人。
23、长江与黄河是中华民族的骄傲，千百年来，人们都在不停的歌唱和赞美他们，这些不朽的诗篇记载着历史的沧桑和文化变迁。
24、黄河之水天上来，奔流到西不复回。唐，李白。
25、中国古代的政治、经济、文化中心一直在黄河流域和长江流域。
26、我国的四大发明造纸、活字印刷、指南针、火药，唐诗、宋词、元曲等文化瑰宝，无不显示出我国古代先民的聪明才智。
27、从远古到现今，黄河与长江虽历经沧桑，但始终与人们的休戚相关，养育着中华民族。
28、长江和黄河提供生产与生活用水；提供便利的交通货运；沿河两岸人口聚集，城市繁荣。
29、黄河是世界上含沙量最大的河流，每年注入约16亿吨。
30、长江流域面积达180平方千米，居住着3亿多人口，成为世界上流域人口最多的大河。干流有3000多千米，水系航程达80000千米，耕地有4亿多亩，被称为世界上经济价值最大的河流。
31、我国南北地理位置不同，地形地貌各异，气候也存在着极大的差异，造成了人们不同的生产和生活方式，正所谓“一方水土养一方人”。
粤教版,小学四年级下册,品德与社会,期中测试题
罗平县钟山乡2018 2019学年下学期期中教学质量监测。四年级品德与社会。考试时间120分钟满分100分 一 填空题。每空1分，共15分 1 人与人之间，有着许许多多的不同，这就需要我们互相 互相 学会尊重和 2 在学习和生活中，到处都存在着有就会有胜负。3 成立残疾人联合会，是为了保障 的权益。...
粤教版四年级下册品德与社会教案
1 我们都是一样的。我们都是一样的。教学目标。1 学会处理自己与别人的关系。2 懂得怎样有效 合理地解决与别人的矛盾。3 培养学生的思辨和表达能力。4 提高调查 发表和 能力。重点 目标 难点 目标2 教学过程。1 导入。请学生汇报课前调查的对象及情况，在学生回答的过程中，教师按照不同的类别写在黑板...
粤教版四年级下册品德与社会教案
第一单元同在蓝天下。1 我们都是一样的 一 教学目标。1 学会处理自己与别人的关系。2 懂得怎样有效 合理地解决与别人的矛盾。3 培养学生的思辨和表达能力。4 提高调查 发表和 能力。教学过程。1 导入。请学生汇报课前调查的对象及情况，在学生回答的过程中，教师按照不同的类别写在黑板上。待学生回答完后...