四年级下学期中队工作计划

发布 2023-02-06 20:31:28 阅读 2047

一、中队情况。

四中队是一个团结向上的班集体,由43名性格各异、活泼开朗的队员组成。其中男生30人,女生13人。班级建设始终将德育放在首位,以“做成功的中国人”为班训,激励每一个队员奋发向上,努力进取。

过去的一个学期,狠抓了班风和学风的建设,培养了一批德才兼备的班级小干部引领班级跨步前进;强化了学生行为习惯和学习习惯的养成与落实;开展了丰富多彩的体活动展示学生的个性风采,同时在活动中增强了班级的凝聚力。

二、中队学期工作目标。

以小学部20xx学年度第二学期工作计划为指导,以建设“化校园”的为核心,进一步确立“生本”思想,着力于学生学科学习力的提升,继续做好新教育儿童阅读工程,加大儿童阅读、经典诵读等活动的力度,从小养成学生良好的读书习惯;深化个性化班级建设,从缔造完美教室入手,积极创造“魅力班级”,拓展学生发展性评价的渠道,为学生的健康成长打下良好的基础。

三、中队学期工作要点。

1、建设班级化,落实新教育的儿童生活方式“晨诵、午读、暮省”,营造书香班级,过一种幸福完整的教育生活。

2、坚持“班级德育自治”,让的学生参与班级管理,人人是班级的主人,在自律中增强集体荣誉感和责任感。

3、启动“青蓝工程”生生帮扶结对仪式,在竞争互学中体验班级的温暖,学习的快乐。

4、落实值周制度和清洁值日制度,确保班级安全无恙,争创“美丽教室”和“美丽公区。

5、积极策划和召开月主题的班队会,刊出以节日为主题的黑板报。

6、积极参与学部组织的各项体活动,张扬个性,彰显班级风采。

7、以班级博客为平台,及时进行班级化宣传和报道,做好家校沟通。

三、具体工作措施。

班级化建设。

1、在晨诵中开启一天的学习和生活。一日之计在于晨,小学生精力充沛,正值记忆力旺盛的**阶段,充分利用晨诵课的十五分钟来积累中华上下五千年的经典古诗,欣赏中外名家名篇,吟唱优美的歌词歌曲,既是对中华化的一种传承,又是对孩子精神化的滋养。本学期的晨诵分三大板块:

古诗积累、名篇悦读、老歌欣赏,晨诵过程做到四有:有仪式、有主持、有导师、有效果,充分利用好络和多**平台,同时学习其他班级的优点和亮点,针对实际操作中存在的问题及时进行修改和跟进,力求实效。

2、朱永新老师说:“一个人的成长发育史,就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。”苏霍姆林斯基也说:

“一个人走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才刚刚开始。”“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”为此,营造书香班级是班主任和班级的一项重要的教育任务。

本学期,我们强化午读的重要性,要做到三有:有固定的时间、有阅读的计划、有安静的阅读环境。适当的时机,召开班级读书会,定期评选阅读之星。

3、以暮省为契机,师生共写随笔,相互编织有意义的生活,用随笔记录生活,记录成长,引领学生走向自主与成熟。学生的随笔力求多样化,不能定位为作。可以为心灵独白、观察日记、童话学创作等多种形式。

每周随笔的次数因生而异。

班级德育自治。

成熟的班级管理境界是人人自律。有效策略是班级德育自治,本学期根据队员自我推荐,结合个人工作能力,努力创设各种平台,让学生参与到班级的管理当中来,做到班级人人有事做,事事有人管。分工明确,责任到人,定期召开班干部会议,分析班级管理中存在的漏洞,及时改进。

每月评选10名左右的优秀干部,给予精神和物质奖励,增强全体干部的责任意识。

班级青蓝工程。

每个班级都有一部分弱势群体,他们需要得到老师和同伴的呵护与帮助。但凭班主任一己之力,很难兼顾全面,而有明显的进步。本学期,化整为零,借助优秀学生的力量来帮助他们,为此将启动“青蓝工程”生生帮扶结对仪式。

设立“导师组”和“学员组”,每位导师帮扶2-4名学员,导师在听课习惯、作业态度、作业质量、学习疑惑等方面进行监督、提醒和帮助。每月评选若干名优秀学员和优秀导师、最佳团队进行精神和物质奖励。在团队帮扶的过程中让每一个学员体会到被人关心的温暖,体验学习的快乐。

班级制度建设。

在班级德育自治的原则下,需要形成班级的管理制度。制度约束,以理服人。初步拟定以下十条:

一、 班级荣誉至上,任何同学不做有损班级荣誉的事,不说有损班级形象和个人形象的话语。尊敬老师,团结同学,不打架、不骂人、不给同学起绰号。

二、 人人都是班级小干部,在平凡的工作岗位上尽职尽责、任劳任怨、不计名利、无私奉献,做好自己的本职工作。身为小干部,还要服从其他小干部的管理,工作上互相支持、互相帮助。

三、 认真履行班干部值周制度和清洁卫生值日制度,不扔垃圾,见到垃圾主动弯腰捡起。

四、 每日自觉整理抽屉物品,保证物品摆放整齐有序。

五、 自觉排好路队,不拖拉,不以任何理由不参加排队而擅自离队,行进过程中整齐有序不讲话,不推搡。

六、 课前做好学习准备,课中善于倾听、乐于表达,不开小差、不做与学习无关的事情。导师要关心学员、帮助学员,学员要积极主动向导师请教。

七、 各科作业按时完成,不拖拉,做到书写工整、正确率高,不抄袭他人作业。

八、 认真履行晨诵仪式,积累经典古诗、散诗歌等;养成每日自觉午读的好习惯,读书有计划、有充足时间,有安静的环境;利用暮省时间积极撰写随笔,记录心情和生活中的点滴小事,为写作积累素材,每大周有4篇随笔。

九、 养成良好的饮食和就寝习惯,积极参加有益身心的各项体活动,不允许课间疯赶打闹。

十、 放假离校,需向老师鞠躬再见;回到家里,尊敬长辈,懂得感恩。

班级活动规划。

1、积极策划和召开月主题的班队会(二月份:以明安全为主题召开中队会;三月份:以“雷锋日”开展学习雷锋活动;四月份:

走进大自然的春游活动;五月份:感恩系列活动;六月:庆六一系列活动。

刊出以节日为主题的黑板报(二月份:新学期新气象;三月份:三八妇女节为主题;四月:以清明为主题;五月:以世界微笑日、助残日为主题;六月:以世界环境日、爱眼日为主题。

2、积极参与学部组织的各项体活动,张扬个性,彰显班级风采。

第七届“英语节”,第三届“阅读节”,“个性教师,风格课堂”教学评比,“庆六一”系列活动。

3、以班级博客为平台,及时进行班级化宣传和报道,做好家校沟通。

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