二0一一年秋学期四年级语文（学科）阶段调研试卷。
命题人：傅兆勇
一、拼音园地。（10分）
zhì huì fán nǎo róu rèn yíshì jídù
pí juàn qī wǔ xuán yá mǐn jié shēng chù
二、给下列加点字的正确读音打上“√”6分）
埋（mán mái）怨磨（mò mó）面似（sì shì）乎。
满载（zài zǎi） 水獭（lài tǎ） 不禁（jīn jìn）
三、根据情境填上合适的词语、名言警句、诗句。（16分）
1、徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是那些嘲笑他的外国学生承认自己。
2、我们不仅要认真读书，还要关心国家大事，正如顾宪成所说。
3、将下列词语补充完整，并选择合适的填空。
憨（ ）可掬流连（ ）返体态粗（ ）
）于奔跑清（ ）见底高（ ）入云
高低（ ）落白练（ ）空行动敏（ ）
）然自得一（ ）无际骠悍（ ）壮
跟随作者我们来到了九寨沟，看到了一座座的雪峰，看到了湖水，看到了的瀑布宛如我们还目睹了很多的珍稀动物，有的金丝猴，有的羚羊， 的大熊猫的小熊猫，真是让我们大开眼界。接着我们又来到了荷兰，看到了的草原上，成群的骏马白色的绵羊都在安闲地欣赏着这属于它们的王国。此情此景，真让我们啊！
四、按要求写句子。（12分）
1、我已经洗好了这双袜子。（改成“把”字句）
2、阳光照耀着大地。（扩写句子，把句子写具体）
3、为希望工程捐款的人很多，有学生、少先队员、教师和医生。（改病句）
4、没有新中国的成立。没有老百姓的幸福生活。（用关联词将两个句子并为一句话）
5、在学校踢毽子比赛中，马小娟同学得了一等奖，为班级赢得了荣誉。你会这样称赞她：
6、本学期，你一定读了不少课外书，其中你最喜欢。
这本书，因为 。
五、积累与运用。（11分）
1、我们在课本中感受到人间真情，古今中外地北天南老师为我们的成长倾注了许多心血，所以，我想对老师说：“啊，老师的事业多么美好！笔尖飞舞。
2、秋天是美好的季节，秋风如同秋光如同展开想象，仿写句子：秋雨如同秋月更美了，你知道描写月的诗句有。
3、虎门销烟这一伟大地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是的。
4、《峨眉山月歌》是代诗人写的一首诗，诗**现了五处地名，它们分别是三峡可以用来形容峨眉山的月亮。
六、 认真阅读下面的短文，完成文后的练习。（15分）
银杏树。在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干（gān gàn）笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树，任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，树上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模（mú mó）样，绿得似乎一碰就会滴下油来。
到了秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。
冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶的生长提供了养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
啊，银杏树！你高大的形象给人们奋进的力量你那闪光的品德给人以深深的启迪银杏树我赞美你。
1、给文章最后一段加上标点。（2分）
2、给文中带点字选择正确的读音，用“√”标出。 (1分)
3、写出反义词。 笔直仰望1分)
4、写出近义词： 启发夸耀1分)
5、全文抓住银杏树的来记叙的。（4分。
6、银杏树叶子在不同的季节里有什么不同的特点，写下来：（4分）
7、银杏树“闪光的品德” 是指2分）
七、习作。（30分）
每个人都有自己的长处或本领。请你选择自己最得意的一个方面，向大家介绍一下。题目自拟。
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