班主任工作计划。
赵五家湾学校---王瑞林。
一、班级学生现状分析。
四年级共有学生六名，男生五名，女生一名，本班学生较少，田星宇同学的基础非常薄弱，作业不能认真完成，缺乏自制力，学习能力比较弱，其它几个人水平相当，差距不是很大，四年级的学生比较团结，平时也能够相互帮助，相处比较和谐。
二、班级培养目标、活动班级培养目标。
一）、静以修身（静听、静思、静行）
1、课堂上，敢于大胆发言，也能认真倾听他人发言。2、尊重别人的想法，不可中途打断别人的发言。3、出操老师不跟随时，能做到队列安静整齐。
4、课间及午休时，不在走廊上喧哗疯闹，看到不文明行为，能善意提醒对方。
5、不可以插队，但看到别人插队，不要大呼小叫，让老师知道就好。
二）、宽以待人（胸襟宽广、视野宽阔）
1、同学受窘的时候，不要看着他，同学被批评时，不要嘲笑他。2、与他人发生矛盾时能控制情绪，首先从自己身上找原因，不打击报复。
3、面对别人的成绩与进步，不嫉妒，将微笑与掌声送给他。4、别人善意的批评能虚心接受改正，别人不对的指责能心平气和地辩解。
5、坚持每天阅读半小时，乐于阅读，勤于积累。6、培养健康的兴趣爱好，积极参加体育锻炼。班级培养活动。
1、法制安全教育。
2、开展“好习惯、我习得”学习活动。3、开展“保护环境，人人有责”教育活动。4、秋季安全教育活动。5、学生相互学习，作业展评。6、班级学生朗诵比赛。
7、班级学生日常行为规范教育。8、学生心理健康教育。
9、“民族精神代代传”主题活动。10、冬季安全教育。
11、班级反省会、开展普通话演讲比赛。12、征求教学意见。
13、召开班委会，硬笔书法比赛。14、百科知识竞赛，学习交流会。
15、评学最节俭学生、安全卫生大检查、班级反省会。16、歌手大奖赛、召开“法在身边”主题班会。17、羽毛球比赛。三、基本措施和方法１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。今年我刚开始带班，由于我带本班数学，对学生的情况有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
首先，与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯，另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动，让学生从小树立做好。
事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
其次，不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
1）、组织好学生参加升旗和两操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。
2）检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3）组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在。
返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
1）、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的**。
这种班风、**对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的**做起。班上有了正确的**，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
2）、选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和**人。要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。特制定以上班级工作计划。
“四年级1班班主任计划”班主任工作计划
一 指导思想 以 北京市中小学的与整体化工作纲要 为指针，以素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，突出少先队活动和课堂教学为主渠道，进一步推进素质教育和教育现代化，提高小干部教师现代教育素质，为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础。以学生发展为本，以 向上 向善 向新 为目标，...
“四年级1班班主任计划”班主任工作计划
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四年级1班班主任工作计划
本学期，我继续担任四年级一班的班主任，在新的一学期当中，我将继续坚持 以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想 的理念，让孩子们 学会做人，学会做事，学会求知，学会共处 营造一个更加温馨更加优秀的班级。现特制定如下班级工作计划 一 班级基本情况。本班新加入同学三名，现共有35名学生，其中有男生...