教学目标：1、利用各种多面体展开图，制作有变化的多面体。
2、巩固做纸工的各种制作符号。
3、培养学生的想象能力和创新能力，协作精神。
教学重难点：粘贴边与边时要轻，要粘贴平整。
教学时间：两课时。
教学准备：教师准备：做好的成品。
学生准备：剪刀、胶水、刻刀、手工材料。
教学过程：一、复习旧知，激趣导入。
上节课，我们用书上的材料制作了包装盒。今天，我们要来制作一个二十六面体。
二、观察，讲解制作要领。制作二十六面体：教师拿出二十六面体的手工材料。
基本步骤：剪切——刻痕——折叠——粘贴。
重点讲解粘贴边与边时要轻，要粘贴平整。不能把粘贴面翻在上面，这样，看起来不精致，美观。
三、学学做做。1、学生制作多面体。
2、教师巡视，帮助有困难的小组。
四、学习评价组织学生自评或互评，从掌握要领，外形美观，创新精神三方面对作品进行全面的评价。
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