四年级语文期末基础练习。
一、看拼音，写词语。
zhèn hàn píng zhàng shùn jiān fēi xiáng qīng chè
uó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán
二、同音字组词。
qucǎijqīng
扁理药蛙。麻色科蜓。
三、辨字组词 。
锐（ ）辨捎（ ）剂（ ）孤（ ）
悦（ ）辩哨（ ）济弧（ ）
四、把下列词语补充完整。
雄心手不( )知( )知( )碌碌。
( )其不( )鹏( )万向( )敌自 ( 不( )
五、按要求写词语。
近义词：震撼流畅特殊。
反义词：和平敏锐善良。
六、选词填空。
教诲教导。(1)小时候，父亲常常( )我，做人一定要讲诚信。
(2)老师的( )使我一生受用。
灵巧灵活。(3)她能将学过的知识( )运用，所以学习成绩很好。
4)即使是一根细小的电线，它也能( )地避开。
七、选词填空。
无论……都…… 只要……就…… 即使…也……不是……而是……
1. 飞机装上雷达，（ 在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2. （什么地方，（ 比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ 先做作业。
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划。
八、按要求改写句子。
(1)面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？(改为陈述句)
(2)天上的星星闪烁着。(改为拟人句。
(3)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。(改为被字句。
九、积累与运用。
1、日出江花红胜火2、竹外桃花三两枝。
3**盘里一青螺。 4金石为开。
5非一日之功。6、砌墙的砖头。
7、天上鲤鱼斑8言而有信。
十、课文回顾：
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是我们还了解了大自然给人类的启示，知道了是人类的老师。
十。一、口语交际。
当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟跟她说？
十。二、给句子排排队。
）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
十。三、作文练笔。
在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔； 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人， 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在左右。
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