北师大版四年级下数学总复习教案

发布 2023-02-04 16:13:28 阅读 1004

总复习。

1、数与代数。

第1课时小数天地

复习内容] :课本第页的有关内容。

复习目标] :

1、复习小数四则运算,以及运用相关知识解决简单问题。

2、对学过的知识进行回顾、整理和反思,培养自我评价能力。

复习重难点] :

1、 进一步理解小数意义。

2、 提高运算能力。

复习准备] :课件。

复习方法] :练习法、小组讨论法。

复习过程] :

一、 整理导入。

本学期我们又学了一些小数知识,回忆一下你学到哪些知识?

二、整理知识。

让学生翻阅课本中的第。

一、三、五单元内容。看看学了哪些知识。

1、 学生独立翻阅课本。

2、 让学生与同桌的伙伴交流,说说学到了哪些知识。

3、 利用**或网络图的方法进行归纳整理。(脚可以提供一些思路或**)

4、 展示学生的作品。

三、课堂练习。1、小数读写。课件呈现:

五点八七四。

二百三十点九 12.03

十二点零三零点零八二230.9

一点零二三5.87

要求:1)降落伞逐一出现,从上而下,降落平台一次性出现;

2)学生看“读数”找“写数”,看“写数””找“读数,判断降落点;

3)完成课本第102页的第1题。

2、小数计算。完成课本第102页第题。

教师以口算卡片出示,学生口答,部分题目让学生说说怎么想的,怎么算的,计算法则以及注意点。

3、解决问题。

1)让学生说说生活中遇到的小数。

2)结合生活情景,提出数学问题。

如:教室的长是7.8米,宽6.4米。

教室的周长是多少米。

面积是多少米?

长是宽的几倍?

课件呈现。节日特别**。

根据情景图,提出数学问题。学生可能会提出加法、减法、乘法、除法的问题。

四、巩固练习。

完成课本第页的第4~10题。

第2课时方程。

复习内容] :课本第页的有关内容。

复习目标] :

1、让学生能在具体情境中用字母表示数,进一步培养学生的抽象概括能力。

2、让学生能结合具体情境,进一步了解方程的含义,并用方程表示情境中的等量关系,用等式性质解方程。

3、让学生用方程解决简单的实际问题,进一步理解等量关系。

复习重难点] :

重点:会用字母表示数,进一步了解方程的含义,并用方程表示情境中的等量关系,用等式性质解方程。

难点:能找出题中的等量关系,会用方程解决简单的实际问题,进一步理解等量关系。

[复习准备] :课件。

复习方法] :创设情境法、练习法。

复习过程] :

一、 用字母表示数。

课件呈现数量关系。

1、学校花圃里兰花比菊花少10盆。

1)已知菊花有n盆,兰花有多少盆?

2)已知兰花有n盆,兰花有多少盘?

学生口答,教师板书。

2x 头。奶牛:

3倍。草牛:

20头。让学生看图说题意,提出数学问题。

二、找等量关系。

课件呈现数量关系,要求学生找出等量关系,并描述“什么量等于什么量”。

1、 爷爷今年68岁,比小明的年龄大58岁。

2、 小芳家今年七月份用电比六月份多50千瓦时。

3、 牧场里,绵羊头数比山羊的3倍还多20.

三、解方程。

2x-6.8=3.5 5x+3x=16.8

学生之间说解法。

四、列方程解决问题。

课件呈现:两辆车一共运水70箱,第二辆车比第一辆多运12箱。

1、找等量关系,并写出关系式。

2、设未知数,列方程。

3、学生解方程,然后互相交流。

4、展示结果。

五、巩固练习。

完成课本第103页的第11~15题。

教后反思:2、空间与图形。

第3课时图形世界。

复习内容] :课本第105页的有关内容。

复习目标] :

1、使学生进一步了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。

2、让学生进一步熟练地对三角形进行分类,明确各类三角形的定义特点,理解掌握三角形边,角的特征。

复习重难点] :

重点:1、 进一步了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。

2、 让学生进一步熟练地对三角形进行分类,明确各类三角形的定义特点,理解掌握三角形边,角的特征。

难点:1、了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。

2、理解掌握三角形边,角的特征。

[复习准备] :课件,三角形、平行四边形、梯形等模型。

复习方法 ]:动手操作法、启发式教学法。

复习过程 ]

一、四边形认识。

1、四边形之间的关系。课件呈现:

平行四边形。

正方形。长方形。

1) 让学生说一说各个四边形应在哪个位置。

2) 说一说平行四边形,长方形,正方形之间的关系。

2、剪一剪。

1)让学生取出梯形模型。

2)在梯形上剪出一个三角形(剪一刀)。

3)探索剩下的图形可能是什么形。

二、三角形的认识。

1、三角形分类。

直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰三角形等边三角形。

1)要求把序号填入相应的位置。

2)让学生说说是怎样分的。

3)说一说为什么有的三角形按角分和按边分时都有它。

2、三角形内角和、边的特征。

1)三角形内角和是多少?如何证明的?

2)让学生说一说三角形三边的长度关系。

三、巩固练习。完成课本第105页的第1~3题。

北师大版四年级下数学总复习教案

总复习。1 数与代数。第1课时小数天地。复习内容 课本第 页的有关内容。复习目标 1 复习小数四则运算,以及运用相关知识解决简单问题。2 对学过的知识进行回顾 整理和反思,培养自我评价能力。复习重难点 1 进一步理解小数意义。2 提高运算能力。复习准备 课件。复习方法 练习法 小组讨论法。复习过程 ...

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