合肥市稻香村小学四年级下阶段性质量检测。
姓名成绩。一、 看拼音写词语。
zāi shù zhòu wén hén jì
wéi fàn jún yún shèn zhòng
xún guī dǎo jǔ wēi bù zú dòo
qīng ér yì jmáo sè dùn kāi
二、 选择正确的读音，在正确的读音下面画“——
曾经（ céng cén） 嫩芽（lèn nèn ） 鲜为人知（ xiān xiǎn ）
海滨（bīn bīng） 晌午（shǎng xiǎng）无可奈何（nài lài ）
三、 补充下列成语，选择两个成语写一句通顺连贯的话。
世外桃（ ）飞（ ）流泉诗情画（ ）
天道（ ）勤 （ 能生巧寻（ ）问底。
才华横事如神鞠（ ）尽瘁。
我会写。四、修改病句。
1、上体育课了，急忙跑到操场集合。
1、 青岛的夏天是个美丽的地方。
2、 在小组会上，我第一个首先发言。
3、 因为听老师说本周我们去芜湖方特游玩，因此同学们十分激动。
五、 积累运用。
4、 这一阶段我积累了描写春天景色的诗句。
2、通过这一阶段的学习，我认识了许多历史人物，有的刘备；有的祁黄羊；还有的公仪休。其中我最喜欢 ，因为。
3这一阶段我还学会了比喻和拟人的修辞手法，我能把下列句子写生动。
a、 万里长城弯弯曲曲伸向远方。
b、 蜜蜂在花丛中飞来飞去。
4、我从《三顾茅庐》中读出了隆中的景色很美，文中这样写道：岗前几片松林潺潺的溪流茂密的竹林景色。
5、通过这一阶段的学习，我还明白了一些道理：《第一朵杏花》让我明白了对科学研究的重要性；《苹果梨的五角星》让我明白解决问题要有力；《最佳路径》让我懂得最佳的设计方案就是 ， 给人自由的设计理念。
五、修改病句。
1、上体育课了，急忙跑到操场集合。
5、 青岛的夏天是个美丽的地方。
6、 在小组会上，我第一个首先发言。
7、 因为听老师说本周我们去芜湖方特游玩，因此同学们十分激动。
六、 口语交际。
新学期开始了，我们班决定用推荐的方法产生新一届班委会，想一想班里谁可以担任某一职务？说说你的理由（不少于50字）
七、 短文阅读。
三顾茅庐》节选。
一）离诸葛亮的住处还有半里路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。
1、按原文填空。
2、写出近义词： 吩咐茂密。
3、在空白处加上标点（2分）
4、从划线的句子中你体会到什么？（3分）
二）书法家王羲之。
王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。
现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？
王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。
后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
1. 从括号内选择正确的字打“√”3分）
2. 联系上下文理解词语。（2分）
琢磨淡薄。3. 把下面句子换一种说法，原句意思不变。（2分）
自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。
4. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？（2分）
5.读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦学习的同学？请简要介绍他的事例。（3分）
八、习作。作文题目： 真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在**。
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