【教育资料】小学四年级语文《张海迪和她的妹妹》教学设。
计。1、会把反问句改成陈述句。
2、读懂短文，理解内容，会概括段意，能正确回答课文问题。教学重点：同目标2教学难点：概括段落大意。
教学过程：一、明确目标。
二、指导练习。
一）第5题。
1、独立做题。
2、指名答。读句子。说说你为什么用这个词语？
3、用这四组关联词语造句。评议。
二）第6题。
1、背诵《张海迪和她的妹妹》的最后一个自然段。
2、各自做好填空。
3、同桌互查，教师抽查。
三）第7题。
1、读文后第三题，解释题目的意思。
2、默读短文。
3、指名用自己的话来回答问题。
4、评议并指点：先用李旋同学帮助双腿残疾的钟奶奶做了许多好事开头，接着举出她做的好事，最后说所以同学们称她为钟奶奶的活拐杖。
5、同桌互相说。指名答。
四年级语文教案 张海迪和她的妹妹
四年级语文教案 张海迪和她的妹妹2 一 教学目标。1 学习第二段，初步感知说段落大意的方法和要求。2 理解有关语句的意思。3 有感情地朗读。二 教合过程。1 复习检查。1 读拼音写词语 略 2 根据意思写出词语。不假思索 怒不可遏 活灵活现 3 朗读第一段，说说这一段主要意思。2 学习课文第二段。1...
小学四年级优秀作文 小兔和她的朋友们
春天来了，大森林里的花儿们都开了，有黄的，有红的，还有蓝的，真是五彩缤纷呀！有一天，住在森林里的小兔子出门采蘑菇，一不小心采蘑菇采晚了，天空又下起了密密麻麻的小雨，于是小兔子便在外面找了个树洞过了一夜。一大清早起来便于想回家，于是他来到小河边，却发现因为最近经常下雨，河水 小桥被冲垮了。小兔子急忙大...
小学四年级写人习作 可爱的妹妹我的妹妹作文
我有一个可爱的妹妹，圆圆的脑袋，一对细细的柳叶弯眉，一双大眼睛下有着一张十分贪吃的嘴巴。她每天都扎着双马尾，走起路来一甩一甩的，非常可爱。妹妹十分贪吃，只要一回到家，或是去其它的地方，妹妹肯定是第一个找到食物的人。记得上一次，我们去叔叔家玩，刚进门，妹妹马上窜进厨房，寻觅起吃的东西来。我很好奇，心想...