2018-2019学年度四年级上学年。
科学期末测试质量分析。
一、基本数据
二、试卷分析。
1、这次科学试卷共有四个大题，题型分布广，份量适中，难易适当，是一份比较合理的试卷。从总体情况看，学生对本期知识掌握的一般。
2、试题内容好，题型全面广泛，整份试卷分为填空题、单项选择题、连线题、观察与试验题，考查学生对基础知识的掌握情况，又考查学生灵活运用能力，因此这份试卷基础中含有灵活，灵活中有考察基础，体现了新课改的含义。
3、试题难易程度适合全体学生，教育的目的在于面对全体学生，面向学生的每一方面，试题的低中难题分布恰当。
三、答题情况分析。
1、填空题失分较少。少部分学困生错的比较多。
反思：学生对平时掌握的知识有些混淆，记忆的不够准确，方向感比较乱，例如傍晚面向太阳，前面是---方，后面是——方。错的较多，2、选择题6的第二个空错的特别多。
反思：学生对大型起重机不了解，科学知识与生活联系不起来。
3、连线题失分较少。
反思：这部分内容学生已经深刻理解，记忆比较深刻。
4、观察与试验题，第1题基本没有扣分。第2题第（3）问，第3题丢分比较严重。
反思：学生不能把所学的知识灵活应用。
四、今后努力的方向。
1.继续加强学习习惯培养，调动学生**的兴趣。在教学中积极的组织引导学生进行动脑思考，动手实践，小组合作，**周围世界的知识，激发学生对于我们生活中的现象及事物的兴趣，并且能够积极的进行**。
2.联系学生生活、社会实际，培养学生应用知识的能力。在教学中，要积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的兴趣。
3.重视知识的获取过程。组织和引导学生积极的对于周围的世界进行提问，猜想，设计操作方案或者搜集相关的资料，进行实验或者整理分析资料抽取信息，提高学生的学习及**能力。
4.从学生答题**现的有些错误，可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要面向全体，因材施教。
四年级上学期科学期末测试题
旗城小学四年级上学期科学期末测试题。一 填空题1 空气主要是由 和少量的 等气体混合而成。2 物体的冷热程度叫 3 在固体中，热的主要传递方式是 在气体和液体中，热只要是靠 的方式传递的。4 人需要的主要营养成分有5 加工食品中漂亮的颜色是 二 判断题 正确的说法画 错误的说法画 1 因为我们感觉不...
学年上学期小学四年级科学期末质量检测
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一 基本情况1 本年级成绩统计。班级四 1 四 2 四 3 四 4 年级合计。学生数。总分。平均分。及格人数。及格率。优秀人数。优秀率。低分人数。低分率。各等级人数 abc d2 试卷各大题得分情况统计。题号分值。各题得分平均值 分 各题得分率 满分人数 人 一1510.06 二2017.81 三2...