小学四年级第二学期科学期中检测30分钟学校班级姓名分数。
一、填空。空气主要是由等气体混合而成的，另外还含有含量很少的稀有气体。
按体积计算，干燥的空气中氮气约占、氧气约占、其他气体包括二氧化碳、水蒸气和稀有气体等约占。
燃烧需要有，三个条件必须同时具备，燃烧才会发生。从地表到地心，地球内部可以分为三层：。
像白菜花和桃花这样，萼片、花瓣、都有的花叫做完全花。
地球自转一周的时间大约是小时。二、判断。
氧气是物体燃烧以及动物、植物、人类呼吸所必须的气体。
地球赤道周长约40009千米，地球子午圈周长约40077千米。
人类发现地球是一个椭球体，这是人类对地球形状的次飞跃。
地球围绕太阳的转动，叫做公转。
每年的４月２２日，为每年的“世界环境日”。地球是人类、动物、植物共有的家园。
地球不停的自转，所以白天和黑夜会交替的出现。如果居住或停留的高楼着火，可以乘电梯下楼逃生。少年儿童每天应保证有9——10小时的睡眠时间。三、连线。用水喷向火焰降低温度。
用灯冒盖灭酒精灯移除可燃物管掉天然气开关隔绝空气。
四、实验题。认识氧气。
准备气体：准备两个盛有气体的集气瓶，一个瓶里盛有，另一个瓶里盛有，分别用玻璃片盖住。
木条实验：将烧红的木条放入盛有的瓶里，观察发生了什么现象；将烧红的木条放入盛有的瓶里，观察发生了什么现象。
细铁丝实验：将烧红的细铁丝放入盛有的瓶里，观察发生了生么现象；将烧红的细铁丝放入盛有的瓶里，观察发生了什么现象。
实验现象：木条和细铁丝在氧气中。实验结论：氧气能。２、认识二氧化碳。
准备一瓶氧气、一瓶空气、一瓶二氧化碳。
将烧红的木条分别放入瓶中，观察会发生什么现象。准备一个大烧杯，在这个烧杯里固定两根高低不同的蜡烛，点燃蜡烛，然后沿杯壁把倒入烧杯，观察有什么现象发生。
把澄清的石灰水倒入装有二氧化碳的瓶子里，堵住瓶口摇晃摇晃，观察发生什么现象。
通过实验说明：二氧化碳，二氧化碳比空气，二氧化碳能使澄清的石灰水。
认识然燃烧需要哪些条件。将铁盘放在上。
将几根火柴摆放在铁盘上。点燃，轻轻推放到铁盘下。仔细观察将要发生的变化。
记录不同位置的火柴开始燃烧的时间。实验说明：燃烧必须要有，三者缺一不可。四年级科学答案。
一、填空。每空2分。
氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气。
易燃物、空气、一定的温度地壳、地幔、地核萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊11924小时。
二、判断。每小题2分√2×3×4√5×6√7√8×9√三、连线每条线2分用水喷向火焰降低温度。
用灯冒盖灭酒精灯移除可燃物管掉天然气开关隔绝空气。
四、实验题。每空2分。
氧气、空气空气氧气空气氧气剧烈燃烧支持燃烧空气、氧气、二氧化碳二氧化碳不支持燃烧、比空气重，能使澄清的石灰水变混浊支架均匀酒精灯火柴。
实验说明：易燃物、氧气、一定的温度。
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