请认真答题，要求书写规范、端正、整洁。
一、填空题。（每空1分，共14分）
1.溶解是指物质稳定地分散在水中，不会自行也不能用的方法把物质从水中分离出来。
2.把面粉、沙和盐放入水中能溶解于水不能溶解于水。
3.水除了能溶解液体和固体以外，还能溶解少量的等气体。汽水中的气体是通过或方法溶解的。
4.加快物体溶解的办法有等。
5.100毫升水大约能溶解克食盐。
二、判断题。（每空1分，共10分）
1.杯子越大，溶解的盐就越多。（
2.搅拌能增加溶解物质的数量。（
3.水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
4.在过滤过程中，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。（
5.小苏打在水中的溶解能力比食盐强。（
6.在做盐水蒸发实验时，我们应该在盐水完全蒸发之后，才熄灭酒精灯。（
7.当食盐在一杯水里不能再溶解了，它就是饱和溶液了，反之，当食盐在一杯水里还能继续溶。
解时，它就是不饱和溶液。（
8.因为砂糖能溶解在水中，所以一杯水能无限地溶解砂糖。（
9.沏茶就是将茶叶中所含的养料溶解在水里。（
10.将沙子研磨成粉末状后，它就会溶解在水中了。（
三、选择题。（每空2分，共20分）
1.我们可以用（ ）的方法把食盐从水中分离出来。
a.沉淀b.蒸发c.过滤。
2.下列各种措施中，不能增加物质溶解量的是（ ）
a.搅拌b.用热水c加入更多量的水。
3. 下列方法，能让嘴里的糖溶解更快的是（ ）
a.含在嘴里不动 b.用舌头搅动c.咬碎后用舌头搅动。
4.下列物体中，（ 刚放下去时不能马上溶解，并且还有沉降，但充分搅拌后就溶解了。
a. 酒精b.沙子c.洗衣液。
5.碳酸饮料溶解的一种气体主要是（ ）
a.氧气 b.一氧化碳c.二氧化碳。
6.酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该（ ）
a.马上跑 b.用电扇吹 c.不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。
7.下图中，（ 杯中的糖粒溶解的最快。
abc.8.我们在研究“一杯100毫升的水能溶解多少克食盐”时，往水中加盐的方法比较合理的是（ ）
a.每次都加2克 b.把一大包盐一次性倒入杯中 c.先加2克，再加5克，然后加10克。
9.生活中，人们往养鱼的水中不停地充入空气，以拱生活在水里的动物和植物呼吸，这说明（ ）
a.空气会沉入水底 b.空气能浮在水面上c.空气能溶解在水中。
10.下面是人们日常生活常常做的事情，其中没有运用溶解知识的是（ ）
a.往咖啡中加糖b.炒菜时放一定的盐。
c.将猪油加热变成液体d.衣服上沾有油迹后用洗涤剂洗涤。
四、连线和图形题。（14分）
1.连线题（9分）
酒精白醋。氧气能溶解于水胶水。
面粉不能溶解于水食用油。
高锰酸钾小苏打。
二氧化碳。2.填写酒精灯各部分的名称。（5分）
五、科学**题。（共42分）
1.小明在上科学课时，不小心将老师课上准备的食盐和沙子混合在一起，你能帮帮他吗？（12分）
1）小明想把食盐从沙子里分离出来，你能帮他正确的操作顺序排列出来吗？（请填字母）__
a.加热蒸发 b.过滤 c.溶解。
2）如图是过滤实验装置，请指出标号仪器的名称：ab
3）关于过滤实验操作正确的是（ ）
a.过滤时，待滤液不能高于滤纸的边缘。
b.玻璃棒应轻靠在单层滤纸一边。
c.过滤时，为了加快过滤速度，可用玻璃棒在漏斗内搅拌。
4）小明将1号烧杯中的液体（沙子和食盐溶液的混合物）经过规范的过滤实验操作后，发现滤纸上有留下，你认为2号烧杯中是。
a.食盐，沙子和水的混合物。
b.沙子，食盐溶液。
c.沙子和食盐，只有水。
5）如右图，小明在做蒸发实验时，酒精灯应如何停止加热？（
a.水全部蒸干，再熄灭酒精灯。
b.在水即将被蒸发完之前，熄灭酒精灯。
c.看上课的时间，时间到了就熄灭。
2.不同物质在水中的溶解情况。（10分）
3.加快肥皂溶解的研究。
1）我们可以等方法加快肥皂的溶解。（3分）
2）我选择用是否加快肥皂的溶解进行研究。（1分）
3）实验时需要的材料（在所需要材料上打钩）。（3分）
两块大小相同的肥皂（ ）
两个烧杯（ ）
玻璃棒（ ）
把肥皂弄碎的工具（ ）
冷水（ ）热水（ ）
4）实验改变的条件是2分）
5）请描述上述实验现象2分）
6）我们得出的实验结论是2分）
4.下面是小明研究“颗粒大小是否与溶解快慢有关系”的实验记录。
拿来两个一样的杯子，在杯子中都装入50毫升的冷水。接着，先称出5克细盐倒入1号杯中，再称出5克粗盐倒入2号杯中。过了一会儿，拿起筷子，在1号杯中快速搅拌。
最后，小明发现1号杯中的细盐先溶解完。
1）小明有哪些地方做的好？请用“ ”画出来。（2分）
2）他有两处做得不对，请用“ ”画出来，并写出正确做法。（5分）
参***：一、
1.均匀沉降过滤。
2.盐面粉沙。
3.氧气二氧化碳加压化学。
4.搅拌加热切碎。
二、三、1. b
2. a3. c
4. c5. c
6. c7. c
8. a9. c
10. c四、
酒精白醋教科版四上科学。
氧气能溶解于水胶水。
面粉不能溶解于水食用油。
高锰酸钾小苏打。
二氧化碳。2.内焰外焰焰心酒精灯芯（从左到右，从上到下）
五、1.（1）cba （2）铁架台长颈漏斗 （3）a （4）b （5）b
2.能能否否否否是是是是否否能能否否否否能能（从左到右）
3.（1）搅拌加热（用热水） 切碎 （2）切碎 （3）两块大小相同的肥皂两个烧杯把肥皂弄碎的工具冷水 （4）切碎肥皂 （5）切碎的肥皂溶解得更快 （6）切碎物质能够加快溶解。
新教科版小学科学四年级上册期中
10 学生用酒精灯做分组实验时，如果有的小组酒精灯灭了，可以用其它组燃着的酒精灯对火。三 选择题 在括号内填字母 20分 1 下列物质在水中不能溶解的是 a 面粉 b 高锰酸钾 c 醋。2 树叶 小树枝和旗被吹动，这时的风速等级是 a 0级b 3级 c 8级。3 哪个温度可以反映当地的气温？a 室内...
新教科版小学科学四年级 上册 实验目录
序号1234567891011 声音是怎样传播的我们是怎样听到声音的保护我们的听力骨骼 关节和肌肉跳动起来会怎样跳动起来会怎样 二 探索尺子的音高变化不同物质在水中的溶解能力。溶解的快与慢。100毫升水能溶解多少克食盐。分离食盐与水的方法听听声音。声音是怎样产生的。课题。温度与气温风向和风速降水量的...
新教科版小学科学四年级 上册 实验目录
序号167891011 不同物质在水中的溶解能力。溶解的快与慢分离食盐与水的方法听听声音声音是怎样产生的。课题。风向和风速。实践器材 药品实验 含自制 自备器材及挂图 类别硬吸管 硬纸板 带橡皮的铅笔 大。制作风向标演示。头针 透明胶带 剪刀等。观察食盐 沙在水中的状态a 透明的玻璃杯 盛有水的水槽...