九年制义务教育小学科学(苏教版)四年级上册。
期末质量检测试题。
时限 40分钟）
班级： 姓名： 等级。
1． 请将下面的实验过程与所**的问题连线。
2. 谭究同学在研究空气成分实验时，做了以下实验并进行了统计分析。
1）他把碎冰倒进干燥的玻璃杯中，用卡片把玻璃杯盖上，等几分钟，会发现杯的外壁上出现水珠 ，产生这种现象的原因是空气中的水蒸气在遇冷的条件下形成水，这种现象叫凝结 。
2）他通过阅读资料，知道了空气是由多种气体混合而成，氧气大约占空气体积的 21 %，氮气大约占空气体积的 78 %，还有少量的二氧化碳和水蒸气等，大约占空气体积的 1 %。
3）通过分析，我们能呼吸，说明空气中含有氧气 ，石灰水长期露置在空气中，表层会有一层白色膜，说明空气中含有二氧化碳 。
3.设计实验证明空气具有热胀冷缩的性质。
4.设计实验研究不同的物质吸热和散热的性能（任选一组进行对比）。
5.当我们细细咀嚼馒头时，会感到有甜味。谭究猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔的唾液使馒头变甜的，于是他咀嚼馒头对馒头观察。
请根据**的观察记录，回忆你做的实验，完成下面的问题：
1）牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉
2）妈妈给谭究的午餐包括：馒头、清炖排骨、麻辣豆腐，谭究利用所学的科学知识，给妈妈提了个建议再加一个菜：（ a ）。
a.木耳炒芹菜b.牛奶c.焖羊肉d.炒鸡蛋。
3）谭究的姐姐在吃饭时总要谭究吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？
谭究姐姐的做法不对。我们应该告诉她，吃饭时吃得快，食物在口腔中不能得到咀嚼，进入身体后，对我们的消化器官不好。“细嚼慢咽”有助于我们的消化，还能保护我们的消化器官，有利于食物营养的吸收，对身体有好处。
4）谭究进一步对馒头进行了研究，他把碘酒滴在馒头上，发现馒头变成了深蓝色。
6. 伽利略小组做了水沸腾实验，装置如下。
1）常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，图中温度计的示数是 94 ℃。在标准气压下，水的沸点是 100℃ 。
2）实验中，当水沸腾后，我们用一块冷玻璃罩在烧杯上方，会发现_玻璃片上有小水珠_，形成这种现象的原因是___水蒸气遇到冷玻璃片会凝结成小水珠。
3）水沸腾时，在水上方会产生“白气”，这种“白气”是水蒸气遇冷凝结成的__小水珠__。
7.艾克雪小组在实验室做了如下的几个小实验：郝琦新把手放在喉咙处，大声说话，感觉喉咙振动了；闻媞把发声的音叉触及水面，水面荡起了波纹；艾克雪用力拨动尺子，尺子发出了声音。
1）这三位同学都在**什么问题？
声音是怎样产生的。
2）分析上面的实验现象，你能得出什么结论？
声音是由物体振动产生的。
8．设计实验证明液体具有热涨冷缩的性质（可以写文字或画图，必须表达清楚实验过程）。
答案合理即可。
苏教版小学科学四年级上册期末试题
小学科学素养四年级 上册 测试题。时间 60分钟分值 100分 一 填空题 共28分，每格2分 1.空气中支持燃烧的气体叫做大约占空气体积的 2.在一只瓶里放入一些小苏打，再倒进一些醋，瓶里出现的泡泡就是。3.热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为。4.二氧化碳气体在温度很低...
苏教版小学科学四年级上册期末试
一 填空题。20分 1 空气被压缩的程度越大，产生的弹力 2 绝大多数物体在受热时，体积会膨胀 冷却时，体积会收缩。这种现象叫做 4 声音有高低强弱之分，声音的强弱叫做 声音的高低叫做 5 声音是由物体振动产生的。声音是以 的形式，向 传播。6 耳廓有 的作用。7 和 是常用的整理信息的方法。8 购...
苏教版小学科学四年级上册期末试题
a.亚里士多德 b.伽利略 c.林奈 d.琴纳。三 判断题 对的打 错的打 共30分，每小题3分 1.在测量液体温度时，温度计下端的液泡完全浸没在液体中时，只能轻轻地碰到容器的底和壁，防止破碎。2.温度计内的液柱停止上升或下降时才能读取温度值，且视线要与温度计顶端保持水平。3.液体或气体受热上升 遇...