宁阳县实验小学2015—2016学年第一学期。
四年级语文模拟考题（人教版）
时间：90分钟）
一、识文断字。（15分）
一）根据句子的意思，写字词。（6分）
1.这个品pái（ ）的食品是绿色食品，没有使用任何tiān（ ）加剂。
2.哥哥说他一定会选zé（ 一家好的cān（ ）馆请我们吃饭。
3.他搬到这里以后，和新的lín（ ）居相处得十分róng qià（
4.这处住zhái（ ）突然chuǎng（ ）进了一群xiōng（ ）
恶的xún jǐng（ ）
二）猜字谜。（1分）
1.手里拿着东西，用力扔到九霄云外。（
2.千人背刀赴冀北。（
三）选字填空。（ 4分）
堤题提。试（ ）河手（ ）包目。
历厉励力。鼓气日害。
四）按照查字典的要求填空。（4分）
1.“贯”用音序查字法应查音序（ ）再查音节（ ）用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。
2.“暴”字在字典中有以下解释：①强大而突然来的，又猛又急②凶恶残酷的③糟蹋，损害④露出来。
在“暴力”一词中应选择第（ ）种解释；在“自暴家丑”中应选择第（ ）种解释；在“自暴自弃”中应选择第（ ）种解释； 在“**”一次中应选择第（ ）种解释。
二、斟词酌句。（20分 ）
一）成语聚会。（6分）
1.把成语补充完整。（3分）
清波山（ ）地慢条。
应接武（ ）威千姿。
2.仿写成语。（2分）
仿照画横线的成语写。
仿照波浪线的成语写。
3.根据意思找成语。（1分 ）
原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。
二）根据语境给加点汉字注音。（3分）
1.昨天我们班举行家长会，家长们几（ ）乎都来了，只有几（ ）个同学的家长请假。
2.鸟的天堂中的大榕树真是一株大树，枝干的数（ ）目不可计数（ ）
3.大公鹅大模（ ）大样地朝着河边走去，仿佛是一位超级名模（ ）
三）选词填空。（2分）
发明发觉发现。
1.新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就( )操场北面有一面生动活泼的文化墙。
2.本学期学校为了培养学生的（ ）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。
只要……就 ……如果……就……
3.（ 明天下大雨，我们（ ）不要去公园了。
4.开车的司机（ ）聚精会神，（ 会不出或少出事故。
四）按要求写句子。（6分）
1. 修改病段。（3分）
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“我做得还不够，还要努力呢。”
2.改成拟人句。（1分）
小树在风中一摇一晃的。
3.改为反问句。（1分）
谁都知道杜甫是唐代的大诗人。
4．改成比喻句。（1分）
在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。
五）乱句重组。（3分）
）初夏，桉树散发出来的香味，飘得满街院都是。
）榕树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨，花园里许多榕树，就像一顶撑开的绿绒大伞。
）有桉树、椰子树、凤凰树，还有许多榕树。
）这座海滨小城里每个地方都栽了许多树。
）海边的椰子树舒展着刚健的手臂，像一位位傲然屹立的战士。
）凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像罩在从天际飘来的一片片红云中。
三、过目成诵。（13分）
一）根据课文内容填空。（8分）
1.肖复兴上初三时，虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的。
以及如后来，他非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位与都。
的大作家。2.《巨人的花园》是英国作家写的童话故事。巨人最后明白了没有从中我们可以体会到：
的快乐才是真正的快乐。
3.在丰子恺的笔下，鹅是的，主要表现在。
三个方面；叶诺索夫笔下的白公鹅全是的派头：走起路来。
二）根据背诵的《国学经典》选择填空，只填序号。（5分 ）
而立②观其所由③ 道人 ④独暄妍 ⑤而不惑 ⑥晚山 ⑦向小园 ⑧ 而知天命 ⑨ 以礼 ⑩以忠。
1.子曰：“视其所以， ，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”
2. 子曰：“吾十有五而志于学，三十 ，四十 ，五十 ，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
3. 不是悲秋客，一任相对愁。
4. 众芳摇落 ，占尽风情 。
5.孔子对曰：“君使臣 ，臣事君 。”
四、熟读精思。（22分）
一）阅读课文片段，回答问题。（11分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个( )的地方，成天睡大觉，( 什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么( )它一连就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1．这段话是围绕这句话写的。这一段主要讲了猫的性格既（ ）又（ ）既（ ）又分。
2．在文中（ ）里填上合适的词。（2分）
3．写出下列词语的近义词。（2分）
古怪的确（ ）任凭呼唤（ ）
4．用画出文中的一个反问句，并换一种说法不改变句子的意思。（2分）
5．找到文中画线句子，反复读读并填空。（1分）
文中画"“—的句子说明猫很。
文中画“ ”的句子说明猫很。
6．造句。（1分）
任凭……也……
二）阅读短文，完成练习。（11分）
从贫穷到贫穷。
我和初次见面的外婆，就这么突然陷于独处状态。
虽然我那时还小，却也期待着亲切的问候，比如：“来了真好，肚子饿不饿啊？”或是：“虽然会寂寞，但是要和阿嬷一起努力哦！”
可是，外婆第一句话却是：“跟我来！”
她大步跨出后门，走向旁边一间小屋。只有两个榻榻米大的小屋里面，有一个大炉灶。我还搞不清楚究竟是怎么回事，外婆就对我说：
“从明天开始，你就要煮饭了，好好看着！”
说完，开始给炉灶生火。
我虽然听见了外婆说的话，但完全不理解那是什么意思。我呆呆地看着外婆生火，她把稻草和木片扔进炉门里，调着火势。
过了一会儿，外婆说：
“来！你试试看。”
说着，把她刚才用来吹火的竹管递给我。我接过竹管，莫名其妙地“呼———呼———吹着。
我的脑中充满了疑惑。
“为什么非得吹这个不可？我要自己煮饭，这是怎么回事？”
可是，外婆还在旁边啰唆个没完：
“那样太用劲儿了。”
“时间隔太久，火就熄啦！”
我照外婆指示，“呼——呼——”地吹着，专心致志地烧火。当我累了，吹出的气流弱了，火苗眼看着就要熄灭。我赶忙又拼命“呼——呼——”地吹。
可是吹得太用劲，火花四溅，浓烟滚滚，把我呛个半死。
面对熊熊燃烧起来的火焰，年幼的我心里有些明白：我必须在这里生活了。这已是无可更改的事实了。
被浓烟一呛，加上悲伤，泪水泉涌而出——这就是八岁的我突然必须面对的现实。
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