1、唱英文歌 （20分）
a．歌词发音准确，歌曲音调标准，节奏合拍，配自编动作，有感情。
18- 20分)
b. 歌词发音准确，歌曲基本合拍，配动作。(14-17分)c. 基本听不清歌词，没有动作。（ 0-13分）d．不出声0分。
2、情景对话表演 （40分）（每人不少于3句）a. 表演符合所抽内容，语句流利，表情自然，角色投入，小组合作融洽。（ 36—40 分）
b.表演符合所抽内容，语句基本通顺，小组合作较好31-35分）c. 表演基本符合所抽内容，语句不连贯，没体现合作学习20-30分）d. 不出声 （0分）
四年级上册对话表演题签：
按照课本中以下单元的话题，随机抽取一个进行话题表演。
u1 my classroom
u2 my schoolbag
u5 dinner’s ready
u6 my family
3. 看图说话（30分）
a. 十分流利，有感情。不少于5句话26-30分。
b．断断续续讲了一些句子21-25分。
c．只讲出一些单词10-20分。
d．不出声0分。
四年级上册看图说话题签：
根据u1,u3,u4,u6单元主情景图（学生也可以根据单元情景内容自画主题情景图），随机抽取一幅进行描述。
u1 my classroom (学生可以根据自己的教室画图描述)u3 my friends (学生可以画自己的朋友或带**)u4 my home (学生可以画自己的家)u6 my family (学生可以画自己的家人或带**)4. 现场对话 （10分）
教师即场与学生对话，关注学生的语言实际运用能力。教师即兴与学生进行互动，会即兴打招呼等交流活动，（对话内容不定，一般是本册书相应的生活实际所需的日常用话）根据学生的交流互动及反应情况给分。
四年级口语题签1
1、唱英文歌 （20分）
2、情景对话表演 （40分）
u1 my classroom
3. 看图说话（30分）
u3 my friends (学生可以画自己的朋友或带**)4. 现场对话 （10分）
四年级口语题签2
1、唱英文歌 （20分）
2、情景对话表演 （40分）
u2 my schoolbag
3. 看图说话（30分）
u1 my classroom (学生可以根据自己的教室画图描述)4. 现场对话 （10分）
四年级口语题签3
1、唱英文歌 （20分）
2、情景对话表演 （40分）
u5 dinner’s ready
3. 看图说话（30分）
4. 现场对话 （10分）
u6 my family (学生可以画自己的家人或带**)四年级口语题签4
1、唱英文歌 （20分）
2、情景对话表演 （40分）
u6 my family
3. 看图说话（30分）
u4 my home (学生可以画自己的家)4. 现场对话 （10分）
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