四年级绘画活动记录

发布 2023-01-28 17:24:28 阅读 3392

周次二日期9.11辅导教师记录人。

活动地点教室参加人数40

活动内容感受水粉画。

感受水粉画。

活。1、出示作品:水粉画、水彩画特征明显的两幅作品。动。过。

2、动手实践感受水粉画与水彩画的差异,形成直接体。程。验。

记。录。

3、欣赏名作,强化对水粉画艺术特点的理解。

活动效果通过欣赏,学生对水粉画艺术的特点有所了解。

备注。四年级绘画活动记录。

周次五日期9.28辅导教师记录人。

活动地点教室参加人数40

活动内容认识三原色。

认识三原色。

一、组织教学:检查学生用具准备情况。

活。二、"导入新课。

动。三、讲授新课:

过。一)认识三原色。

程。二)师示范三原色,师在预先绘制好的一色环图上演示。

记。三间色的调配过程,边调边填。

录。四、课堂练习。

五、讲评作业。

活动效果学生学会三原色,并掌握了调配规律。

备注。四年级绘画活动记录。

周次七日期10.15辅导教师。

记录人。活动地点教室参加人数40

活动内容色彩三要素。

活动过程记录。

1、小故事引题,激发学习兴趣。2、通过课件演示色彩三要素的定义。3、一起接受趣味考验!4、色彩三要素的一般应用法则。

5、让同学说说学习体会,提出困惑或问题,引出今后将学的色彩课题。

活动效果学生掌握了色彩三要素的应用发则。

备注。四年级绘画活动记录。

周次九日期10.28辅导教师记录人。

活动地点教室参加人数40

活动内容同类色配色。

一、导入。二、讲授新课。

活。三、指导学生练习。

动。1、先画轮廓。

过。2、画棕色部分。

程。3、绿色和和黑色调配。

记。4、湖蓝和黑色配。

录。四、评学生作业。

五、拓展。活动效果学生掌握了同类色的调配。

备注。活动记录。

周次十一日期11.12辅导教师记录人。

活动地点教室参加人数40

活动内容类似色配色。

活动过程记录。

1.展示引入2.学习研究。

3.欣赏作品,谈论感受。4.调色练习。5.展示评价。6.课后延伸。

活动效果学生调色练习效果。

备注。活动记录。

周次十三日期11.26辅导教师记录人。

活动地点教室参加人数40

活动内容欣赏作品,谈论感受。

1.交流汇报。

活动过程记录。

2.欣赏感受。3.创作表现。

1)作业要求:用类似色或对比色调创作一幅漂亮的色彩画。

2)学生创作,教师巡视辅导,鼓励学生大胆用色、大胆表现。

4.展示评价。

活动效果学生创作热情高。备注。

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