2014—2015学年度第一学期小学四年级期末教学质量检测。
语文试卷。时间：90分钟。
一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
堤（ tī dī）坝紫檀（chàn tán） 战车千乘（shènɡ chénɡ）
解闷（ mēn mèn） 净角（jiǎo jué） 风号（hào háo）浪吼。
二、读句子，想画面，写字词，我的字最漂亮。
蟋蟀从来不肯suí yù ér ān慎重选择住宅；猫是贪玩又jìn zh性格有些古怪；颐和园的排云殿真是jīn bì huī
huánhū fēnɡ huàn y的20世纪创造了一个个伟大的奇迹。
三、根据语境辨词义，选择序号填一填。
新鲜：① 没有变质，没有经过腌制等；②没有枯萎；③（事物）出现不久，还不普遍，少见的。
1．爬山虎的叶子绿得那么新鲜。（
2．告诉你一件新鲜事。（
3．这些水果是刚从台湾运来的，很新鲜的。（
四、根据要求句式变换，体会句子的表达效果。
1．大陆和台湾的人民情谊深厚。（改为反问句）
2．昆明湖的水很静，很绿。（改为比喻句）
3．小溪的在山间流淌。（改成拟人句）
4．风摇撼着梧桐树。（扩写句子，表达更具体、更形象）
五、给下列句子排顺序，把序号写在括号里。
）瞬间，大圆盘的边缘，透出了一线亮光。
）月亮失去了银白色的光泽，变成了古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
）渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更皎洁、更明亮了。
）晚上，为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
）8点17分，一派壮丽的景象呈现在人们眼前。
）周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青色的光。
六、打开记忆，积累运用。
1．当你们碰到困难，甚至感到时，千万不要退缩。古人云你可以去看看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识的堡垒，如果有些问题需要去亲自实践，那么你就大胆尝试吧。陆游说过。
相信你经过一番探索，一定会有的感觉。
请选择：a.柳暗花明又一村 b. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
c.问渠那得清如许，为有源头活水来 d.山重水复疑无路。
2.本学期我又阅读了这样几本书。
其中这本书给了我这样的收获。
七、根据课文内容回答。
1.你是如何理解“尺有所短，寸有所长”的意思的？
2.说说带点词语在句子表达方面的作用。
（1）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（2）上了点年纪的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏几个来回，直到满意了才肯离去。
八、拓展阅读，我收获。
钱被风刮跑以后
一月二十日，长春。北风刮得很猛。我骑自行车，只顾低着头往前紧蹬。
临近和平大路口，把一个边走路边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。
过路行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊着：“钱跑了！快抢啊！”霎时间，整条街喧腾了起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了！钱又要没了！”我本想安慰老人几句，可说什么好呢。
没有多久，风似乎有些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交在他的手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出来，老人有点情面难却，便用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，只见老人略为迟疑了一下，接着又数了一遍。
还是二十六张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，自言自语地说：“不对……”老人的话还没说完，一个“红领巾”抢着喊开了：
“谁还没把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。
”“怎么会多呢，是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：
“没错，从银行取了一百二十五元，应该是二十五张，都是五元一张的。”人们不解地互相对视着。那个小学生又喊开了：
“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我刚才光顾帮老大爷‘抢’钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位大爷。
”她刚说完，人群中爆发出一阵欢快爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1. 联系上下文，说说下面的句子该用怎样的语气来读。
1）老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这。
可怎么得了！钱又要没了。
2）老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，自言自语地说：“不对。
3）一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我刚才光顾帮老大爷‘抢’钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位大爷。
2．“这突如其来的情况，使老人大为吃惊”，这“突如其来”的情况指的是什么情况？
3. 是什么让我的心情由“沉重”变得“轻松”了？
4.读了这个故事，你想说点什么？
九、写写我的世界给你看。
在学校、街头、集市……你一定见过许多有意思的场景。如运动场上的龙腾虎跃；集市上的叫卖叫买，讨价还价……选择一个你熟悉的场景写下来。抓住场景的特点，内容具体，语句通顺。
自己定个题目。
四年级语文上册期末测试题
班级姓名分数 基础知识。一 看拼音写汉字，看谁写得漂亮。10分 m n ji sh n ch h ng li ng di o k tu ji n b o l i zh hu c n t ng p o q n ng sh 二 选择正确的音节，在下面划 线。8分 堤岸 t d 瞭望 li o li o ...
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班级姓名等级 一 看拼音写汉字，相信你能写得既正确又美观。zh hu m n ji gu l su y r n ch o r ng h n j l ng d ng t ng y n ji w 二 给划线字选择正确读音，用 标出。画舫 f n f n 瞭望 li o li o 鸟瞰 k n h n 譬...