1、看拼音，写词语。（5分）
diāo kè kuān kuò chù jiǎo lóng dōng rèn píng
pán xuán shān diào yī lài xiōng huái zhì huì
2、查字典，填空。（6分）
1、“和睦”的“睦”字用音序查字法要查大写字母（ ）用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。应选下面哪种解释？在正确的序号上打“√”
调和友好，亲近。
2、“淄”我想用法查这个字，我是这样查的。
3、用“√”勾出下列加点字的正确读音。（9分）
反差（chà chā） 慎重（zhòng chóng） 鸟瞰（gǎn kàn）
懒惰（duò suí） 暂停（zàn zǎn惩处（chú chǔ）
喝彩（hē hè） 崭新（zǎn zhǎn） 筛选（shāi sāi）
4、找出下列句子中的错别字，并改正。（5分）
1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在四周谈琴。
2、要不是你提醒，春天将永远被敢走了。
3、幸福要靠很好的进自己的义务，做出对人们有意的事情。
4、在生活上，爸爸无微不致的照顾我。（
5、把下列成语补充完整。（8分）
风和日毋（ ）置疑四面（ ）歌梦（ ）以求 （ 不可及无为坚韧不出奇。
6、选词填空。（3分）
即···又因为···所以···尽管···还是···
1、（ 太阳离我们远，（ 太阳才不会晒伤我们。
2、王丽同学（ ）会唱歌会跳舞。
3、（ 今天雪下得很大同学们（ ）坚持来上课了。
7、按要求写句子。（5分）
1、河水流过桥洞。（扩句）
2、连续下了三天雨，今天下午天一下子慢慢放晴了。（修改病句）
3、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句）
4、谁读了这个故事也不能不深受感动。（改成肯定句）
5、写一句与花有关的诗句。
8、给下列句子排序。（6分）
）放在蚂蚁窝前，一只小蚂蚁发现了。
）有一次，我抓了一条虫。
）咬的虫子满地打滚，但是小蚂蚁毫不松口。
）立刻爬上虫子的身体，一下子咬住了虫子。
）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。
）又一只蚂蚁来了，两只，三只···
）然后慢慢把它拖进窝里。
9、根据课文内容填空。（11分）
1、《暮江吟》的前两句。
2、山重水复疑无路。
3、幸福要靠要靠很好地做出。
4、落日的余晖窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片客厅的玻璃窗上，不停的。
着，显得。10、阅读短文，完成练习。（20分）
1）课文片段。
榕树正在的时期，好像把它的展示给我们看。那么多的不留一点那的颜色，明亮的我们的眼睛着美丽的南国的树。
1、这段话出自作者是2分）
2、把文中括号的内容补充完整。（4分）
3、从课文里找出一组近义词。（2分）
4、最后一句话应该读出语气。（1分）
2）疏通。清晨，街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街当中。小溪流动缓慢了，渐渐停止了。
“喂！快走啊！”一高大汉子猛摁车铃，厉声高喊。
“急死人了！”一个窈窕少女急得粉脸绯红，直跺红皮鞋。“妈的！
这月的奖金全砸了！”一个长发少年看了看手表，恨得咬牙切齿。“唉！
小街太窄了！”一个中年人喟然长叹一声。有几个人干脆掉转头，绕道而走。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老翁，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“大清早就吵架，不怕一天不顺当？
快走吧！”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！
前边的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，一会儿，小街又畅通了。街上，又响起了小溪的欢歌。
1、材料的标题是“疏通”，在这里既有排除交通干扰，使小街畅通的意思，又有的意思。一个词语可以从两个角度去理解，用的是双关的修辞手法。以此为题，有的作用。
2、中年人认为“小街太窄了”这是小街堵塞的主要原因吗？为什么？
3、前写高大汉子、窈窕少女、长发少年和中年人的焦躁埋怨，无补于事，后写老翁的挺身而出热情疏通，问题解决。这样的写法有什么作用？
4、用“——画出一个比喻句，用画出一个拟人句。
5、联系身边的生活实际，谈谈你阅读本文后有什么体会？
11、写作。
一学期的学习生活即将结束，你在学期里一定有很多收获，请你按写信得格式给亲人写一封信，汇报一下一学期的收获或者一件自己记忆深刻的事。语言通畅，内容真实。
要求：左右。
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