教育资料。
姓名。学校。
日期：__年___月___日。
当我们全心全意投入到一份工作中时，时间总是过得那么快。不经意间，本学期的教学工作已经临近尾声了。回想这一学期的工作感触良多，酸甜苦辣，人间百味，有欣喜、有感动、有收获，同样也有着困惑和遗憾。
本学期我担任四年级段的英语教学工作。由于是小学阶段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，因为我一直坚持兴趣是最好的老师这个准则，而小学正是培养学生英语学习兴趣最好的阶段。在日常的教学工作中，我注重从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，创造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化色彩，增强语感，扩大知识面。
结合以往的教学经验，我发现我们班的孩子有一个显着的特点，他们特别喜欢一些有趣的事物和现象，当课堂上的内容总是循规蹈矩，照本宣科，按部就班的进行教学的时候，很难引起孩子的长久注意。于是我以课文教学内容为主，改编教学内容，或改变语音，语调，甚至夸张表情，语气。尤其是改编一些优秀的课外绘本，更能带给孩子趣味和快乐。
就以第六单元的教学为例，课文把数字—0安排在第六单元，在学期结束的时候让学生掌握数字对学生来说有些仓促和困难，我把—0安排在课前纪律的整顿中，既收到了良好的效果，也为后期的数字学习做好铺垫。在教到第六单元，学生基本上掌握了数字如何说，但是只能按照—0的顺序来说，打乱数字顺序学生就招架不住了，于是我根据中英文的谐音编了诙谐的顺口溜，对学生来说，既好玩效果又好。
我们班的孩子大部分会能按要求每天回家坚持听磁带，并且都能从听磁带中掌握正确的语音，语调，能流利的说，唱课文内容。这一项是要孩子每个学期都要坚持的，对我们非英语国家的学生学英语来说，听磁带就是空气对我们一样重要。
我们班的孩子会向我讨要中午的作业，我发现这是个很好的机会，布置少量的字母，单词的书写，只要学生认真完成，不超过五分钟，这样既不会给孩子的学业造成负担，又能增加孩子与英语接触的机会，长期的坚持肯定能给孩子带来一定的收获。
经过一学期的教学总结，我发现这个学期孩子的认读能力不容乐观。很多学生课本上都会认读，但是把课文上的内容移到其他地方就又不认识了。这说明学生接受能力目前局限在书本和特定的环境里，所以以后教学中要针对孩子认读的情况，增加认读练习。
但总的来说，这学期的英语教学工作还是完成的不错，在原来的基础上有了新的突破和创新，学生的学习兴趣前所未有的高涨，这为我们下学期的教学起了个好头，打下了良好的基础。
xx下学期大学生期末总结范文。
不知不觉，已过去了一年，从开始的不喜到现在的欣然接受，最近才发觉这一年来学到了很多电脑技术知识。虽曾想过转专业，到了时间，却发现不知学哪个好，思来想去，还是觉得教育技术系比较适合我。这一年来，从上学期的理论学习到后来的实践操作，使我受益颇深。
在学习上，虽不是最好，但也不差。两个学期，高数都超过90分，其它科也不赖，都有。
七、八十分以上，上学期还得了一等奖，这学期目前出来的成绩我都满意，但仍需要继续努力，发奋图强，争取更好。
对于专业课，我学到了很多知识。、博客、微课、思维导图、概念图、ps、c语言、c++等等，无一个不是从头开始的，无一个不用到电脑的，无一个不是动手操作的。以前的我们，主要以课本为主，现在是以技术为主，课本为辅，同样是需要反反复复的练习、操作来掌握其中的要点，琢磨其规律，运用其技术，做出完美的作品。
通过一个学期的学习，我顺利的完成了各科期末作业，交出了一个个目前令我满意的作品。我会不断的努力学习各方面的专业知识，从基础知识—专业知识—应用专业知识，一步一步的到达理想的巅峰。
工作上，作为分团委网络部的助理，我主动、积极完成各项工作任务（如：上传新闻稿、做讲座之类的首页、毕业生联欢晚会节目单、毕业生**等），与同事相处友好，互帮互助，现进一步提升为委员，在班上也成功的竞选上了组织委员。
生活上，与同学友好相处，团结同学，互帮互助，有一颗积极、乐观的心面对一切。
不足：上课易开小猜，不能灵活运用所学知识，做出的作品不够完美。打算：
学会克服自己，上课认真听讲，叫同学监督；多看、多研究老师讲解的作品，了解其运用的知识点，多动手操作，反反复复练习，多欣赏优秀作品，完成作品时，请同学、老师指点，修改至满意为止。
当大部分同学回家时，我参加了我院举办的暑期“三下乡”社会实践活动。在本次活动中，我的主要职责就是拍照，其次是管学生、指导学生写暑期作业。拿着相机，手轻轻一动，记录下了一个个精彩的瞬间，有认真的写字、画画、听课的，有沉思的，有玩耍的等等，数不胜数，就看你抓不抓得住那精彩的瞬间，拍不拍得出那奇特的效果。
它使我认识到自己的不足之处，通过指导，进一步提升了我的拍照技术，为之后的学习提供了有利的条件。
一旦有人帮助你了，你就会松散下来，不加思考，本来会做的，都还需要问或者不自信，总是问：是这样吗？我们应该学会如何去指导他们，才能使得事半功倍，多鼓励他们，给予他们信心，一步一步的引导他们走向成功。
下学期英语教学总结
我的教学工作总结。刘娟。这个学期我继续担任4个班的英语教学工作，平时我严以待己，上班不迟到，不早退，上班时间不做工作以外的事情 对待教学，我也扎扎实实地进行，主抓学生的口语，词汇量，以及培养他们的阅读能力。在这学期中，我努力提高自己教学实践能力，积累教学经验，并让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英...
四年级下学期英语教学计划
3 对话教学 conversation 1 在听力活动中感知新的语言。在进入新句型的学习之前先从听觉上感知新语言，针对目标语言从听说读写四方面循序渐进达到教学目标。2 在理解语言的基础上学说语言。a.抓住主句型，替换关键词操练主句型。b.面向全体，尤其是接受能力差的学生。c.充分使用各种手段，使学生...
四年级下学期英语教学计划
2016 2017学年度第二学期四年级英语教学计划。1 学情分析。四年级学生平均年龄在10 11岁之间，是儿童学习语言的关键时期，应继续激发他们学习英语的兴趣和培养他们的能力。通过培养儿童运用英语的能力，让学生掌握必要的英语语言知识，形成必要的运用英语的能力。无论上下课时师生相互打招呼问候，道别，尽...