中心小学2018-2019学年第一学期月考试题。
四年级语文。
一、基础知识(42分)
1、读拼音,写词语。(12分)
chóng dié yǐn bì róu ruò qīng xié háo bù kě xī
zhù zhá hén jì sōu suǒ wā jué suí yù ér ān
2、给划线的字选择正确的读音,打“√”4分)
大堤(tídī) 号叫(háohào) 模样(mómú) 模范(mó móu)缝隙(féngfèng)缝补(féngfèng)划船(huáhuà)计划(huáhuà)
3、把词语补充完整。(6分)
若()若( )漫天东望。
)()而安应接()(人( )鼎()
4、给下列句子加上合适的关联词。(6 分)
1)蟋蟀选择住宅,()要排水优良,()要有温和的阳光。
2)()在冬天,()可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
3)()爷爷思念着祖国,()他念念不忘要回祖国去。
5、按要求写一写。(14分)
1)这个重要的发现大大鼓舞了魏格纳。(改为“把”字句。
2)看到雅鲁藏布大峡谷,能不令人兴奋吗?(改为陈述句) 。3)一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(仿写拟人句。
4)白茫茫的水上没有一点浪。(缩句。
5)墙上是爬山虎。(扩句。
6)“喂,妈,给点钱,我要买雪糕!”(改写这个句子,用上文明礼貌语)
7)魏格纳并不是一个轻易改变自己的想法。(修改病句)
二、句子天地。(12分)
1、我会补充句子。(6分)
晚霞行千里。
燕子低飞蛇过道天连水尾水连天。
2、俗话说“当局者迷,旁观者清”与诗句“,”意思相近。(2)
3、《蟋蟀的住宅》一文选自法国的昆虫学家的《 》2)
4、《题西林壁》的作者是代著名的文学家。(2)
三、默写古诗。(6分)
游山西村 这首诗的作者是代的著名诗人。这首诗中的名句是:,。这两句诗的意思是 。
四、阅读理解。(15分)
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干(gāngàn )的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。枝干又生根,有许多根直垂(chuícuí)到地上,伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇(cùsù)上面,不留一点儿缝(féngfèng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(sìshì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chànzhàn)动。
这美丽的南国的树! 1 、这个文段选自课文《》,作者2分)
2、在括号里选择正确的读音“√”2分)
3、写出下列词语的反义词。( 3 分)
茂盛——(缝隙——(颤动——(4、“我有机会看清它的真面目,真是一株大树。”读这句话时,小华认为该重读“一”,小军认为该重读“大”,我觉得的说法是正确的。(2分)
5、联系上下文,说说枝干的数目为什么不可计数?(3分) 6、你是如何理解“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”的?(3分)
五、作文。(25分)
没有细心的观察,就没有生动的描写;没有丰富的想象,就没有成功的作品。大自然中的日、月、风、雨都是我们观察的对象和想象的素材。请你仔细观察一处景物,自拟题目,写一篇作文。题目。
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