2013-2014学年四年级科学上册期末试卷分析。
一、试卷结构。
本份试卷依据大纲和教材，覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查，主客观性试题设置合理，有一定的综合性和灵活性，难易适中。本试卷包含六种题型（填空、选择、判断、连线、科学**、简答题），通过不同形式，从不同侧面考查了学生对小学科学知识的掌握情况，所考查的知识点比较全面，出题形式比较灵活，也能联系生活实际培养学生利用科学知识解决身边的科学问题的合理性和灵活性。
总体来看，本试题就知识点而言并不难，但它着重考查学生审题的认真度，做题、应试的细心灵活程度，学主只要能掌握基础知识再加上细心就能完成好这份试题。然而，“粗心”往往是学生老大难的问题，所以仍然有许多问题出现。
二、学生考试成绩。
三、学生答题分析。
1. 填空题失分较少。
反思：由于这次考试的填空题，都是一些常见的概念，平时复习的到位，孩子们记的比较多，所以这块内容完成的相当不错。
2.选择题失分较少。
但是还是有少数基础差的同学失分。反思：考试题目都是经常出现的题目，内容是在考试复习题范围之内的。
但是部分题目提问方式的转化，孩子们思维也无法及时转化，结果就失分了。日后加强对孩子们进行同一题目不同方式提问的解答的训练。
3.判断题失分较少。
大部分学生失分在第二小题。反思：学生平时掌握的较好。考试内容是在考试复习题范围之内的。但是对于部分知识点，应该稍加拓展。
4.**题失分较多。
其实这次的实验题都是以前做过做的题目，但是部分孩子由于审题不清，结果失去了全部分数，好几个优秀生都出现这种情况。还有部分孩子是因为在设计实验方法时未体现出对比实验的特点而被扣2分。原因是以前做额题目中对比实验的特点和实验方法是分开两步进行的，可是这次试卷的意图把它设计在了一起，使得很多孩子都未填写完整。
反思：四年级这次考试的实验，在书本中都有，在课堂上我也讲到过，还让孩子们都动手操作过。大部分学生印象比较深，但是还是有部分学生审题不清和表达不全而失去分数。
教材中的许多实验由于条件所限没有让孩子们动手做，或者做得不是很成功，有些一般都是老师自己演示，因此学生对实验有些陌生。
5.简答和连线题失分较多。
1）简答题中，孩子们失分的原因主要是粗心，（2）连线题：10分，考查的是学生对第五单元知识点的掌握和分析，由于这是道经常做的题目，所以很多孩子都做全对，失分较少。
反思：平时教学继续加强对孩子学习习惯的培养。部分实验还是让孩子们亲自都手操作，不要因为怕麻烦而采取演示教学，这样让孩子们失去的**的主观性，导致学生对知识点的模糊认识。
四、原因分析：
1.部分学生平时态度不端正，对科学不重视。班级中优秀的学生上课十分积极，但是后进生把科学当游戏课，上科学课的习惯不是很好好。
导致上课不认真，知识没掌握。虽然优秀生上课积极认真，但是粗心大意的很多，经常在考试的时候出现落做题目，错看题目。尽管每次都强调，但还是避免不了这个问题。
这次三个班级很多优秀生就因为粗心而失去了很多分数。
2.科学课让学生记和写的太少，学生虽然会讲了，但是却不会写。有些题目甚至做过很多次的还是记不住。
3.学生对知识点的活用能力不足，很多知识点都是靠死记硬背，结果遇到稍微转换提问方式的题型就出错了。
4、没有抓好学困生的转化工作。
五、改进措施。
1．自觉学习新的教育理论，不断提高自己的教育教学水平。同时自觉钻研"课程标准"、新的教材；学习新的知识，不断充实自己。
2.教师在教学过程中要注重知能并重，既要准确传授知识，又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力和习惯。
3.注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。
4.加强教学研究，充分发挥教学研究的功能，研究教材、教法、学法。提高课堂教学效率，在有限的时间内，提高小学科学教学的质量。
5．加强实验教学，培养学生的亲自动手操作，认真观察，仔细**的能力，把实验结果上升到理论的高度。教师在平时的教学中，要注重学生基础知识的掌握和科学知识形成过程的体验，尽量的多观察，多实践，多发现。这样才能真正的学到知识。
经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教学工作中，需要进一步转变教学观念，扬长避短，争取在今后的工作中努力使教学质量再上一个新的台阶。
四年级科学上册期末试卷
一 选择填空 10分 1 空气是由多种气体混合而成的，空气中包括大量和少量的等。2可以准确测量出物体的温度。3 一杯热水的降温规律是。4 声音是由物体产生的。5 声音可以向传播。6 人需要的营养成分主要来自。7就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。二选择 将正确答案的序号填在括号里，3分x17 ...
四年级科学上册期末试卷
班级 姓名 学号 一 填空题。20分。1 降水的形式很多，常见的有等。2 靠近地球表面的扁平层状云是 高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做 纤细的羽状云是 3等方法可以加快物质在水中的溶解。4 水中的动物和植物就是靠溶解在水中的进行呼吸的。5 声音是由物体产生的，物体振动速度越快，声音越 6 人耳朵...
四年级科学上册期末试卷
一 填空题 每空2分，共30分 1 热是一种常见的 现象。2 物质都像蜡一样有三种状态。3 水的状态会随温度的变化而 4 水结冰的温度叫 5 水沸腾时的温度叫 6 天气与我们的生活有着的关系。7 空气受热 冷空气流过来 空气 就形成了风。8 下雨是自然界的一种 现象。9 测定降水量的仪器叫 10 天...