中午日常安排。
1、 数学：典中典随堂练习 /口算练习 /小练笔。
2、 语文：一类字词和词句积累复习听写 /
必背成语听写（老师下发的） /
古诗85首，背诵、背写。
晚上日常安排。
数学：语文：1、复习当天所学，下发的作业 /听写 /试卷改错。
2、作业。英语：常规三项 1、听读背诵课本——听读表记录。
准备外研社比赛： a.小演讲材料 b. 诵读材料每周2篇。
2、每天5分钟抄写。
3、每周大听写。
学生掌握内容。
a课本学什么。
一基础字词（课本需要掌握的生字词）
1一类字两个常用词意思以及一类字同音形近字。
2词句积累（课文后面有的那个板块）
3课内适量好词。
4综合学习中的采蜜集，读读背背。
二（老师课上训练学生概括文章内容，学习文章结构画脉络图以训练学生概括能力，提炼信息等能力）
三写作方法。
1写人记事的文章侧重细节描写，修辞手法（点滴本）
2描写植物抓主要特点注意观察顺序，修辞手法(点滴本)
b课外积累什么。
1、 学校印发小册子（人人）
2、 推荐必读书目（学校印发的项目纸）
3、 古诗85首。
4、 成语。
5、 老师课上补充的诗词。
6、读书积累本（字词部分掌握顺序1、课内一类字2词句积累3积累小册子4、老师发的成语、5古诗85首）
二掌握方式。
a预习（查字典语文本）b老师课上讲授并训练c作业语文本或读书积累本（摘抄或默写等）d早读e早书写时听写f双基小卷测试。g及时改错签字并复习巩固（错题集）或和读书积累本作业结合。
h点滴本，坚持每天读书，按要求写读书积累本。i、准备专门错题本或定期复习听写本。
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