四年级习作题目分析

题目：同学们什么最美？父爱、母爱、风景、语言、品质……请你以“——最美”为题，写一篇习作。注意先把题目补充完整，把内容写具体，做到语句通顺，表达真情实感。习作题目分析：

一）、审读提示补全题。

首先要细心审读提示材料，正确理解提示所包蕴的全部信息。“最美”显然是文章所应表达的主题，提示材料中的一组排比句则限定了文章的写作内容及选材范围。据此，可以把题目补为“母爱最美”“风景最美”“语言最美”“品质最美”等。

二）、识别文眼精选材。

补好题目后，要进一步结合提示材料分析拟定的题目所表达的意思，揣摩命题者的意图，以确定明确的主题，这就是识别“文眼”的过程。抓住了文眼，也就确定了文章的写作走向。如“母爱最美”，可谈自己亲身经历或耳闻目睹之事，“最美”就是题眼，它强调了所选材料必须是生活中“最美”的瞬间。

三）、确定文体巧立意。

就本题来说，如果侧重描述自己的经历和感受，则比较适于写记叙文。不管采用哪种文体，都要做到构思新、立意巧，力求写出自己的独特之处。如写“母爱最美”，可以围绕“母爱”立意，从自己的切身体会出发，表达自己对“母亲”爱的理解和感恩。

如果写记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当加以议论，有分寸地点明“母爱”的意义和价值。