小学四年级上册语文期中试卷分析。
小学四年级上册语文期中试卷分析(一)一、期中考试本班基本情况介绍：
在本次期中考试中，考试成绩分析如下：四年级学生期中考试人数共30人，平均分63最高分90分，最低分30分。90分以上(包括90分)1人，80分以上(包。
括80分)6人，70分以上5人，60分以上4人，不及格13人。
二、试题分析：
本次试题分为三部分共100分。第一部分积累与运用占42分，第二部。
分阅读与欣赏占28分，第三部分习作，占30分。
第一部分：一、正确工整地抄写句子。
本题考察了学生的书写能力，和观察能力。
二、看拼音写词语。
本题共15个词，10分。考察了学生的基础知识。
三、照例子写词语。
本题四种词语形式，共六分。考察学生平时的积累，和记忆。
四、选择题，将合适的序号填在括号里。
本题一共有四个小题，共8分。考察学生的判断能力，对句子的理解。
能力。五、根据课文内容填空。
本题共6小题，共16分。主要考察学生对课文的掌握能力，和对课文。
里面重点词语的记忆。第二部分：
六、阅读课文片段，回答问题。
本题共5小题，每题2分。主要考察对课文的理解，其中写出对偶的句。
子有难度，用沸腾的两个不同意思造句也有难度。
七、阅读《清洁工》完成练习。
本题共6个小题，共17分。主要考察是学生自身阅读能力，第一小题。
考察的是的方法和音序字母表；第二小题是结合上下文理解两个词语的意。
思其中第二个。
神采奕奕”学生不认识；第3题是画出描写外貌的句子；第四题画。
出内心想法的句子。这两题其实不难，但是学生画不完整。第5题是考察对阅读。
的理解。第6题让学生写想说的话，大部分同学能写得很好。
第三部分：习作。
你帮助过别人吗别人帮助过你吗帮助别人和得到别人的帮助都是快。
乐和幸福的事情。你一定有过这样的体验。选择一件你印象深刻的，有关帮助的。
事写下来，注意写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟，左右。
共30分，考察学生平时的积累和写作能力，所占分数较高，对学生来。
说较难。三、存在问题：
根据同学们答卷情况及学生平时表现，总结学生在学习过程中存在以。
下几方面的问题：1、四年级学生学习氛围很好，学习态度积极，但有几个同学上课不。
认真，走神，不张嘴读书。
2、以后学习中多加强学生的听、读、写的能力，3、平时课堂中加入一些习题，让学生们多练习。
3、多让孩子加入课堂教学，多让孩子练习。
五、教学启示：这学期，我对学生采取鼓励表扬，让孩子们多读多练，提高孩子们的。
兴趣。再提高他们的积极性，将期中总成绩分为3大部分组成，一部分是期中考。
试成绩，一部分是作业情况和课堂表现情况，一部分是课文背诵和听写情况。第。
一部分占80%，第二三部分各占10%。
小学四年级上册语文期中试卷分析(二)一、学生原来情况。
本期我班共有学生11名，其中男生10人，女生1人。从学习情况来看，大部分学生的语文基础知识比较扎实，有一定的阅读能力和写作能力，学习兴趣。
也比较浓厚。但部分学生的学习自觉性较差，没有养成良好的学习习惯，应变能。
力差，对已经学过的知识的运用能力比较差。部分学生学习态度不够端正，上课。
听讲不够专心，部分学生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外。
阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力差，不太善于表达自己的思想。经过一。
个学年的鼓励和训练，部分学生学会一些表达方法，写作兴趣也比较高，但是审。
题和选材能力还有待加强。
二、试卷评析：
从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，题型有五类，分别是汉语拼音、字词和句子以及阅读题和作文。
题。从整体题型看，这次试题非常注重综合能力的检测，以培养学生记忆力，想。
象力和学习力为主，体现素质教育的教育基本理念。
本。次习作内容是自由命题作文，是写一则童话故事，内容开放，学生可以选择的内。
容很多，所以写起来比较得心应手。但在整个卷面上，一部分学生书写有待提高。
四、今后的努力方向。
本次考试已告于段落，这只是这半个学期来对自己进行检查的一个小。
测试，在今后的教学中，还是继续扎扎实实地抓学生基础知识的训练，努力提高。
学生的记忆力。特别是要在学生综合的学习能力和知识的运用能力上多下功夫，创设开放的学习氛围，引导的想象能力，在教学中注意培养学生的阅读能力，教。
给学生阅读方法，提高阅读水平。在习作方面也要多下苦功，只有这样学生的三。
种能力才得到提高。
一、总体情况：参考人数：46人参加考试。最高分是92分，最低分是42分。及格人数38人，不及格人数8人。
一、试卷分析及答题情况。
本次语文试卷共四大部分：第一部分为基础知识考查，包括一到三大。
题，考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况。第二部分根据要求写句子，考查学生的句式及修辞方法的运用能力。第三部分阅读理解，考查学生的阅读分。
析能力。第四部分是习作，考查学生的写作能力。结合学生的做卷情况，简单做。
一个分析：第一部分第。
一、二题是对生字词的考查，学生掌握情况不太理想，从卷面上看错字比较多，多音字判断基本准确，书写较乱。第三题考查学生对课文、
古诗文和名言名句的掌握程度和积累情况，学生答题不太理想，尤其对含有明字。
的成语填错和空白的比较多。
第二部分也即第四题是按要求改写句子，个别学生有误，特别是仿写。
句子中，学生对拟人句和扩写句子没有掌握，导致学生失分率较高。
第三部分是阅读，本题总体的得分率较高，学生的阅读理解能力较强，但是个别同学失分率较高，而失分最多的是课外阅读理解，学生对文本的理解不。
到位，甚至没有阅读就开始做题，审题不清。
第四部是写作，本次作文是命题作文，题目是“我敬佩的一个人”，对。
于四年级同学来说，这样的作文并不难，但通过试卷发现，一部分学生没有仔细。
审题，在试卷另写题目，一部分学生还写了几个人；有一小部分学生书写潦草，语句不通顺，段落混乱，标点符号使用不正确，整篇文章一逗到底。
二、从这次考试中发现的一些问题：1.学生审题不严，答非所问，是出现错题的一个主要原因。
2.做题不仔细，急躁，书写错误严重，知识巩固不到位，记忆模糊。
3.标点符号不能准确的运用。
4.阅读理解能力有待提高。
三、今后的努力方向： 1、抓住文本吃透教材扎实掌握文本的知识，多进行迁移训练。
2、在教学中要求学生发挥主观能动性，大胆表达，书写认真。
3、多关注后进生，避免两极分化再严重。
4、加强作文教学多布置当堂作文，要求把字写工整。
四年级阅读题目
一 选择题 每题1分共计5分 1.下面哪一首诗是宋 范仲淹所写 a.忆江南 b.江上渔者 c.清明 2.京口瓜洲一水间，下句是 a钟山只隔数重山b春风又绿江南岸c明月何时照我还3.散文 信念 的作者是 a 余光中b.艾青c.张歧。4.去年的树 这篇童话，告诉我们什么道理？a.做人要懂得感恩b.做人要...
小学四年级题目
一 填空。450 5,想45 5 9,所以450 5 360 6,想所以360 6 一个数的60倍是540,这个数是。490里面有个70 560是 个80 路程。时间。速度。二 直接写出得数。三 用竖式计算下面各题。四 括号里最大能填几？五 括号里最小要填几？六 把得数相等的算式用线连起来。七 解决...
四年级英语题目
按要求写单词或词组。these 单数sweet 反义词taste 同类词。plum 同类词h e 三单形式deer 同类词 who s 同音词thick 反义词knife 复数 cherry 同类词go 三单形式behind 反义词组 smooth 反义词br e 反义词sharp 反义词 weak...