四年级下册语文基础训练答案

发布 2023-01-23 21:09:28 阅读 5779

四年级下册语文基训部分参***。

第一单元。1《古诗词三首》

自学提示。tán ān

2.李白白居易唐词唐刘禹锡。

巩固运用。1.亭洞庭潭螺遥。

2.闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子厌:满足。

和:和谐,这里指水色和月色融为一体谙:熟悉。

3.(1))潭面无风镜未磨**盘里一青螺。

把洞庭湖面比作**盘把君山比作青螺。

2)日出江花春来江水能不忆江南两个黄鹂一行白鹭。

3)拟人敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。

4) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

5)遥望洞庭山水翠,**盘里一青螺。

6)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

语文活动。1.惠崇春江晚景。

宋)苏轼。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦就芽短,正是河豚欲上时。

2.西湖庐山泰山淮河。

2《桂林山水》自学提示。

无瑕攀登峰峦危峰兀立

罗列屏障泰山波澜壮阔。

波澜攀登无暇绵延不绝。

滋润举报假日棉花。

拓展阅读。1.栩栩如生栩栩:形容生动活泼的样子;生:活的。形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。

相映成趣: 指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。

2.半江渡画山黄布滩碧莲峰

3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。”

语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山。

3《记金华的双龙洞》

自学提示。2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞 4月14日 baced

按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点和表达自己的真实感受。

巩固运用。1.浙浓淡油桐一簇臀部。

擦伤蜿蜒钟乳源。

2.盘曲各异森郁多端。

3.(1)宽—窄缓—急

(2)溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。

4.(1)稍微额角擦伤作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。

(2)变化多端颜色各异观赏形状颜色。

拓展阅读。1.惟妙惟肖 (xiào ):形容描写或模仿得非常生动,或是雕刻得非常精美、 十分逼真。

目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。

2.这些句子都是过渡句,3.洞口、中洞、下洞,上洞。

4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。

语文活动。雪归瓶。

雨柴梭 流山故

生洗年。4*《七月的天山》

自学提示。2.写景移步换景水、树、花。

巩固运用。1.巨大盛开融化清澈高悬闪闪细碎密密。

2.(1)白缎上几朵银灰色的花雪峰白缎云影银灰色的花。

2) 撑开的伞松塔巨伞枝叶茂密。

3) 反问。

这难道不是你的错吗?

一棵棵榕树难道不像一顶顶撑开的绿绒伞吗?

拓展阅读。1.花和海 a

语文活动。新疆的山脉地形特点是山脉与盆地相间排列,盆地与高山环抱,喻称“三山夹二盆”。北部阿尔泰山,南部为昆仑山系;天山横亘于新疆中部,把新疆分为南北两半,南部是塔里木盆地,北部是准噶尔盆地。

习惯上称天山以南为南疆,天山以北为北疆。

第一单元自我检测。

1、洞庭玩赏无瑕扩散攀登。

屏障拥挤孔隙稍微蜿蜒。

2、拔地罗列兀立。

波澜明丽形态。

3、略。四、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花连绵不断舟行碧波上,人在画中游。

2.粉红色各色或浓或淡新绿明艳。

3.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,**盘里一青螺。

五、1.趣 2.兴趣。

即使。。。也。。。

六、1.如果。。。就。。。不但。。。而且。。。

2. 6 “我”爱荷叶。

3.荷叶虽然功德无量,但是它从不居高自傲。

5.荷叶虽然功德无量,但是它从不居高自傲。

第二单元。5《中彩那天》

自学提示。2.梦寐以求拮据。

巩固运用。1.维持财富属于行驶道德。

2..(1)精湛器重(2)教诲体会。

3.(1)b (2)c(3)a(4)d

拓展阅读。1.而且察 jǐ 长赞赏。

2.“热情有加”是因为他才华横溢 ,名牌大学毕业

“婉言相拒”是因为不尊重规则,不值得信任。

3.只要我们有道德底线,就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧没有道德的话,就无法抑制自己干坏事。

4.他能知错就改,坦然面对自己曾经的错误并引以为戒才能取得现在的成功。

6《万年牢》

自学提示。2.第一件事讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量;

第二件事讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。

巩固运用。1.匀称真实上等

正途损坏教诲。

2.(1)多---少认真---马虎。

2)认真、实在父亲是一个真诚做人、做事的人,值得敬佩和学习。

拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票,其行为带动其他乘客纷纷补票。

2.(1)几天前在5路公交车上小女孩主动购买车票。

2)那天下午6点多,在公交车上帮小女孩交车票钱。

3)一周后小女孩还我一元钱。

3.诚信。车票。

一元钱。7《尊严》

自学提示。2.(1)面呈菜色、脸色苍白、骨瘦如柴。

2)朴实、善良。

巩固运用。1.尊严善良僵硬捶背喉结。

许配例外瘦弱疲惫不堪。

2.近义词的确欣赏立刻惬意。

反义词柔软细嚼慢咽肥头大耳。

3.(1)神态、动作、语言不劳而获

靠自己劳动获取食物的有尊严的人。

2)年轻人哈默

哈默目前是个难民,是一无所有的穷人。

哈默是拥有尊贵人格的人。

有尊严。拓展阅读。

1)光景教养惊奇

2)孩子们争抢面包,并且谁都没有说一声“谢谢”

4)因为小女孩有一颗平安、感恩的心。

语文活动。瓦全 2.死生

3.辱 4.折腰。

8*《将心比心》

自学提示。2.第一件事:一位阿姨为奶奶开门。

第二件事:母亲去医院扎针时,对于实***的宽容。

3.拿自己的心比照别人的心,指遇事设身处地为别人着想。

巩固运用。1.⑴抱怨⑵鼓励⑶宽容⑷将心比心。

2.⑴b ①尊重关爱宽容理解。

②自己先去关心、帮助别人。

自己先去宽容、鼓励别人。

拓展阅读。1.(1)忧心忡忡 (2)受宠若惊

2.头发发型青春笑容。

3.第一个句子表现了她的紧张,第二个表现了她的自如、自然。

4.①“善意的谎言”是因为她第一次剪得真的不好,但是出于对小学徒的同情和鼓励“我”说了真不错。

给她带来了自信,让她后来真的做得很好了。

第二单元检测。

1、维持财富精湛器重属于。

情形喉结赞赏尊严道德。

.疑惑疲惫闷闷。

吞咽骨瘦以求。

2.行必果。

己所不欲。精诚所加。

人恒爱之人恒敬之。

三、1.因为所以。

2.虽然但是。

3.不但而且。

四、1.他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”

2.脸色苍白、骨瘦如柴。

3.“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”

4.苍老、年老俯恶毒、凶恶。

五、1.走去很远的地方、翻过一座大山、趟过一条大河、连摔了几跤。

2.他把钱骗走不回来了。

男孩为了买酒克服了很多困难,他们却猜测他是个**。

3.摄影师回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩的诚实淳朴深深地打动了。

4.跋山涉水。

跋山:翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。

5.诚信的力量。

第三单元。9 自然之道。

自学提示。1.⑴b⑵a⑶c

2. 眼见幼龟要被嘲鸫啄走

救了一只幼龟却使无数幼龟丧生。

自然规律 如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。

巩固运用。1.滩侦察企图愚蠢帽子

2.争先恐后若无其事见死不救。

鱼贯而出愚不可及气喘吁吁。

3.⑴①摘下抓起放进奔去。

向导此时心情非常急切。从“赶紧”、“迅速”、“奔去”这几个词可以读出来。

①如果就。②向导此时非常自责、懊悔和悲伤。从“悲叹”这个词可以读出来。

拓展阅读。1.它的叶片下部细长,并向空中伸展,叶的边缘有不规则的刺毛。

四年级下册语文基础训练答案

2.盘曲各异森郁多端。3.1 宽 窄缓 急 2 溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。4.1 稍微额角擦伤作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。2 变化多端颜色各异观赏形状颜色。拓展阅读。1.惟妙惟肖 xi o 形容描写或模仿得非常生动,或是雕刻得非常精美 十分逼真。目...

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