第一课古诗词三首。
一 、解词。
1、闲：2、厌：
3、和：4、旧：
5：胜：6：谙：
二、根据诗意写诗文并理解。
1.天上几只鸟高飞远去，直至无影无踪；天空中的一片白云也悠然地独自飘走了这句话既写出了作者所见之景，又抒发了诗人孤独寂寞之感。其中两字把读者引入一个“寂静”的境界。
2.那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在**盘里盛放着一枚青螺这句话中诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。其中把。
比作把比作。
3.红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红；春来水碧，在满地的红花绿草的映衬下，江水显得比蓝草还要绿其中形容春水深碧的美好景象的是“ ”字。
三内容及中心：
1. 《独坐敬亭山》的作者是（ ）代，诗人（ ）诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了作者因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情，也正是诗人投身大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。
2.《望洞庭》的作者是（ ）代，诗人诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。
3.《忆江南》是（ ）代，诗人（ ）写的一首（ ）回忆的是诗人曾经观光游览当地风景是留下的印象。赞美了如诗如画的江南风光，表达了诗人对江南风景强烈的赞叹和怀念之情。
第二课桂林山水。
一、看音写词：
二、组词。瑕恋绵泰。
暇峦棉秦。霞奕锦奏。
卷。三、内容及中心：
本文以生动形象的笔触描写桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。开头引用名句点明桂林市闻名遐迩，令人神往的游览胜地。其中一个“ ”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 ，此句维全文总领。
第二段写漓江的 。运用了的句式等修辞，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：
第三段写桂林的 。运用了贴切的比喻和恰当的形容，写出了桂林山的特点。
文章结尾以的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句遥相呼应。全文赞美了桂林山水的美好，表达了作者热爱祖国大好河山，热爱大自然的感情。
四、重点句理解。
1.“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”。
作者用的修辞手法将江水的绿比作一块无暇的翡翠。抒发了作者对江水的赞美与珍爱。
2.“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连…奇峰罗列，形态万千…”
这句话写出了桂林一带的山山与山之间是给人的感觉是。
正如文中比喻它像好像是从地下突然出来的感觉。山的形状各异，像…像…，无法说尽，因而用做概括，恰到好处。
第三课记金华的双龙洞。
一标音。浙江孔隙臀部撞破（ ）
漆黑即使依据石钟乳（ ）
二组词。稍族蜿据。
梢簇腕剧。转。
三、内容级中心。
本文是先生写的一篇游记。作者按的先后顺序，先写了。
按着写再写最后写行文中还有一条 ，即作者以上十分清晰。
让我们 。四、 重点句理解。
1 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
一个“ ”字作者是说明了由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用。
和 。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相容，犹如在“时时变换调子”。这句话
了作者当时的。
2 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会碰破额角，擦伤鼻子。
这句话告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙的特点，非常逼真。运用的准确地作者
3 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
这句话的说的，原因是形状变化多端，颜色又各异。用这个关联词既退一步讲，如果不把这些石钟乳、石笋具体比作什么也值得观赏。
第五课中彩那天。
一看音。二、 组词。
辩驰拨。辨弛拔。
中据。三内容及中心。
故事以的和“ ”的展开。主要描写了父亲意外中奖得到一辆梦寐以求的奔驰汽车时，却面临着一个是否诚信的道德难题，最后在没有外人知情的情况下，毅然通知真正的获奖者库伯奖车子开走，反映了让我们懂得了。
一、 重点句理解。
1 “一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
这话尽管家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里人生最重要的是这是比更加的财富。
2 “是呀，中彩那天父亲打**的时候，是我家最富有的时刻。”
这句话讲打**。
但着同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。
第七课尊严。
一标音。款待捶背僵硬许配例外惬意（ ）
二、填四字词。
不堪脸色（ ）白骨（ ）如面色不堪狼（ ）虎（ ）
四年级下册语文课文习题
四年级下册语文课文理解卷。班别 姓名 第一单元。1 独从敬亭山 这首诗里，只有和诗人相伴相依。望洞庭 这首诗中，盘里一青螺 中的 盘 指的是 青螺 指的是这句诗形象地写出了洞庭湖。忆江南 这首词是 朝诗人 写的。这首词中最能表现江南美景的诗句是。2 桂林山水 一文中 这样的山 指的是的山，这样的水 ...
四年级下册语文课文习题
四年级下册语文课文理解卷。班别 姓名 第一单元。1 独从敬亭山 这首诗里，只有和诗人相伴相依。望洞庭 这首诗中，盘里一青螺 中的 盘 指的是 青螺 指的是这句诗形象地写出了洞庭湖。忆江南 这首词是 朝诗人 写的。这首词中最能表现江南美景的诗句是。2 桂林山水 一文中 这样的山 指的是的山，这样的水 ...
四年级下册语文课文
语文四年级下册的第18课题目是 永生的眼睛 讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿，我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了，泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤...