十。一、笔击蛋壳。
活动开心屋】——与你共乐。
同学们,今天我们做个小实验,好吗?这有两半蛋壳,一个缺口朝上正放在桌面上,另一个缺口朝下反扣在桌面上。下面我来做实验,请大家仔细观察。
(师右手捏住铅笔上端,把笔尖朝下,置于一定的高度,对准缺口朝上的蛋壳。提醒学生注视着铅笔,师手一松,只听“啪”的一声)现在蛋壳怎样了?(师鼓励学生把看到的情形说出来。
)师又捏住铅笔,神秘地)现在还用这支铅笔,置于同样的高度,击这个反扣的蛋壳,会怎样呢?请大家注意看。师手一松,“啪”的一声,老师举起被击的蛋壳时,同学们会惊奇地发现,蛋壳完好无损。
再做一次,蛋壳仍完好无损。(谁来把刚才的所见所感说出来。)
老师不是在变魔术,为了进一步验证实验结果,现在就请大家自己动手实验吧!(学生拿出准备好的蛋壳、铅笔投入到实验中,老师参与其中并指导实验方法。)
同学们很投入,结果怎样?(学生宣布实验结果)
为什么正放的一击就破,反扣的蛋壳却不能被击破呢?(生思考)
现在我来公布谜底:正放的蛋壳受力集中,易被击穿;反扣的蛋壳受力点分散,不易被击破。
请大家想一想,生活中哪些事物是运用反扣蛋壳受力分散的原理发明的?(师点拨:拱形桥、建筑工人的安全帽、人民大会堂的顶部、隧道的顶部……)
范文欣赏】神奇的蛋壳。
今天,老师给我们做了一个小实验。老师在讲台上放了两半蛋壳,一个缺口朝上正放着,另一个缺口朝下反扣着。老师右手捏住铅笔,对着正放的蛋壳,距桌面约20厘米,笔尖朝下垂直。
然后,老师一松手,只听“啪”一声,笔尖击在蛋壳上……不出所料,蛋壳被击开一个米粒大的小洞。
老师又捏住那支铅笔,将铅笔置于和刚才同样的高度,去击反扣的蛋壳。只听“啪”的一声……大家都以为蛋壳会被击穿,出乎意料的是,当老师举起蛋壳时,我们惊奇地发现蛋壳仍完好无损!这是怎么回事呢?
大家被惊得目瞪口呆……
这时老师公布了谜底:正放的鸡蛋受力集中,易被击穿;反扣的蛋壳受力分散,不易被击破。拱形桥、建筑工人的安全帽、人民大会堂的顶部、隧道的顶部正是运用反扣蛋壳受力分散的原理发明的。
大自然真是神奇!一个再普通不过的蛋壳中也蕴藏着科学道理。其实。
许多科学奥秘都是从那些平常的事情中发现的:牛顿从苹果落地的现象中发现了万有引力定律;瓦特从开水的蒸气顶开壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机……只要我们在生活中多观察,勤思考,就一定能够发现更多的科学奥妙。
温馨提示】:
小作者观察很仔细,将自己所见所感用准确的语言表达出来,文中重点写了老师做实验的过程及通过实验受到的启迪。语言叙述真实,生动具体。
习作展示】刚才的实验既有趣又富于启迪,你想不想把实验的情景写下来?现在就请大家自拟题目,自定重点,自由写作,写所见所闻所思所感,写印象最深的内容。看谁写得最棒!
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