2013-2014学年度第二学期小学语文四年级综合练习题。
卷首寄语——
亲爱的同学们，四年级的学习已经结束了，你一定收获不少知识吧。下面就让我们来检验下自己吧。相信你通过认真读题，细心作答，规范书写，一定能够取得优异的成绩。
试题总分100分，其中有3分的书写卷面分哦！祝你成功！
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、请认真拼读，并规范整洁地写出汉字。你是好样的！（4分）
zhè jiāng chén jì kǎi xuánrú chái
骨瘦。二、相信你能准确辨别多音字的读音，请用“√”选择正确的。（2分）
1、 他凝神地站着，好像钉（dīng dìng）子一样钉（dīng dìng）在那里，一动也不动。
2、 我发（fā fà）现妈妈为了我们日夜操劳，头上多了几根白发（fā fà）了。
三、比一比，再组词。做前要仔细想想哦！（4分）
斯扰蛾弧（ ）
期犹饿孤（ ）
四、请正确补充下列词语，并按要求写四字词语。你一定行！（2+2分）
不假思热泪（ ）眶手不释程万里。
请写出你喜欢的两个带有反义词的四字词语。
五、请选择正确的词语或关联词填空。小心点哦！（4分）
希望愿望。1、我最大的（ ）就是能让“和平之花”永远开放。
2、你们是祖国的花朵，祖国的（ ）就要靠你们。
只有………才…… 虽然……但是……
3、安静（ ）是个盲童，（ 她的心中充满着阳光和希望。
4、（ 勤学苦练的人，（ 能达到胜利的巅峰。
六、请你当回“小医生”，辨别以下没有语病的句子是（ ）2分）
a、《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶写的。
b、我们要改进自己的缺点，吸收别人的优点。
c、《十万个为什么》对我很感兴趣。
d、“碧绿、金黄、红扑扑”都是表示颜色的词语。
七、请按要求改写句子。你是最棒的！（3分）
1、我们要经常锻炼身体，增加体质。（修改病句）
2、许多鲜嫩的笋，成群地从土地里探出头来。（缩句）
3、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（照样子仿写）
八、以下是你积累过的，请你来冲关！（4+2分）
我会连线：
早开的红梅百战百胜确实地相信深信。
采菊东篱下种瓜点豆坚决地相信笃信。
清明前后一枝独秀非常地相信确信。
知已知彼悠然见南山忠实地信仰坚信。
我会填空：1、爱人者敬人者。
2、我从中想象出小孩子在树阴下学习种瓜的场面；从。
诗句中感受到桃红水碧，鹭飞鱼肥的江南美景。
九、语文实践。考考你的iq！（3分）
这学期，我们开展了“走进大自然”的综合性学习，去观察的生长，对大自然给人类的启示有了更多的了解。人类从蝙蝠身上得到启示，发明了让我们不得不承认，大自然真是人类的。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读下面短文，回答问题。你一定行！（14分）
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。
快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。
它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！
1、我能给文章加一个合适的题目2分）
2、我能在第三自然段的横线上填上恰当的标点符号。（3分）
3、读了短文，我认为它是按照顺序写的。（2分）
4、我能用“——画出描写海面风景的句子，用“ ”画出描写贝壳数量多的句子。（2分）
5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累，如。
不少于4个)，我能用当中的一个词写一个句子。
2+1分）6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？请谈谈你的见解。（2分）
二、认真阅读下面的短文，然后回答问题。加油哦！（16分）
难忘的球赛。
在上海刚刚结束的世乒赛中，有一场令人难忘的球赛。
那并非是一场决赛，而是一场淘汰赛，中国选手刘国正对德国选手波尔，胜者进入下一轮，负者则只有再无机会。
两强相遇，打得在第七局也是决胜局里，刘国正以12比13落后，再输一分就将被淘汰。就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了！极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众们似乎不敢相信眼前的一切。
而就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。
就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，而且，最终反败为胜。
这是一场足以震撼世人的经典之战！对于波尔，夺取世界冠军是梦寐以求的愿望，但他却屡屡这一次，他再次如此接近自己的梦想，只要赢下那一分，就可以顺利晋级。这个球是否擦边或许只在０.
０厘米之间，观众看不到，对手也看不清楚，而即便是裁判也可能错判。
但是，波尔却毫不犹豫地选择了主动示意。波尔失利了，同时赢得异国观众雷鸣般的掌声。
赛后，记者们追问他为何要这么做。他只是地说了句：“公正让我别无选择。”
赢要赢得堂堂正正，输要输得光明磊落。波尔几乎是不加思索地做出的那个动作，说明诚实已成为他的一种下意识的举动。
将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生课。
1、“小心翼翼”中的“翼”，用音序查字法应先查 ，再查音节 ，我还能用这个字。
组一个四字词3分）
2、请为文中的括号选择恰当的词语。（2分）
轻描淡写失之交臂难解难分打道回府。
3、按要求，在原文中找词语填空。（2分）
反义词：沸腾近义词：毫不犹豫。
4、文中画线的句子用的说明方法是1分）
5、“波尔几乎是不假思索地做出的那个动作，”“不假思索”说明了什么？（2分）
6、如果你是刘国正，比赛后你会对波尔做些什么？说些什么？（4分）
7、我认为，本文的主要内容是（ ）2分）
a、在上海世乒赛中，刘国正打败了波尔。
b、在上海世乒赛中，波尔给我们上了一堂生动的人生之课。
c、在上海世乒赛中，刘国正对波尔的这场比赛精彩极了。
第三部分：习作 （35分）
题目：我最的一个人。
要求： 把题目补充完整（别忘了把题目抄进作文格中哦）； 通过具体事例写出这个人的特点； 要把内容写清楚，注意语句要通顺，不写错别字；字数在左右。
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