小学二年级数学加减法计算教案(1)小学二年级数学加减法计算教案。
导语：作为一名教师，有一个好的教学计划是一件非常严肃的事情。以下整理出小学二年级数学加减运算的教学大纲，欢迎参考借鉴！
教学内容：使学生进一步掌握加减法的计算规则，从而能够熟练地进行加减法的计算，提高自己的计算能力。
教学过程：一、揭示课题。
我们已经学习了万以内的加、减法，这节课练习加、减法的计算。
二、计算练习。
1、口算。1）在小黑板上展示练习14，问题9。先点名让学生说出每个和的和，然后点名让学生直接算数。
2）小结：口算加减法，一般从高位数开始，要与同数位的数相加、减，如果哪个相加满十，在前一个上加1，如果哪一个不够减，在前一个退1，在后一个减1。
2、笔算。1）做练习十四第10题第一小题，指名一人板演，其余地做在课本。
1上。2）提问：加法用竖式如何计算？减用竖式如何计算？加法和减法的笔数都是多少呢？**不一样呢？
3）做练习十四第10题其余两小题。
4）做练习十四第11题。做完之后进行提问：用整千数去减，退位后个位上用几减的？
十位上百位上呢？所以，减数笔差的个位、十位、百位上的数有规律？为什么差和减数个位上相加是10，十位、百位上相加是9？
5）谁能说一说这个规律说说1000减后面几个数各得多少？谁能说说十位、百位上各用几去减的？
6）学生在练习本上做第13。
三、应用题练习。
做练习十四第题。
四、课堂作业：
练习十四第12题。
教学目标。1、使学生掌握两位数加减两位数的口算方法，并能正确计算。2.
能够从生活中发现数学问题，整理分析数据，解决实际问题。3.培养学生解决问题的多样化方法，提高思维的灵活性。
2教学重难点。
教学重点：让学生体验探索两位数加减法(不进位，不退位)方法的过程，使其能以竖式正确计算。
教学难点：1.使学生掌握口头加减两位数的计算方法，正确计算。决问题方法的多样性，提高思维灵活性。
教学工具。ppt课件。
32.培养学生解。
小学二年级数学加减法的估算教案
详细介绍 一 创设情境，引入新课。中秋节快到了，三江的月饼师傅正在忙着做月饼，瞧！新鲜的月饼出炉了1 请大家一起来数一数，这堆月饼有几个那么9个月饼最接近几十呢？我们也可以说9个月饼大约是10个。2这堆月饼有几个呢？你能一下子数出来吗？请大家估计一下，这堆月饼大概是几十个？教师宣布正确答案43个月饼...
二年级数学加减法算式
小学五年级可能性教学教学反思。一 重视学生在学习过程中的参与度，关注他们的处境和感受。生活的中心是活动，课堂教学的本质应该是活动的，要让学生 活 起来，必须先让学生 动 起来。游戏活动是学生最喜欢的学习活动形式，把数学教学与游戏活动相结合，充分调动学生的学习情趣，激发学习动机，以学生熟悉的游戏活动展...
浙教版小学二年级数学下册教案加减法估算
加减法估算。教学目标 1 知识与技能 让学生在生活情景中体会估算的价值，初步学会加 减法估算的方法。2 过程与方法 学生经历探索与交流，体验用估算解决问题的不同策略，体验不同的估算方法的优越性。3 情感与态度 通过举例 验证等活动，提高估算意识和估算的能力，增强学生数感。教学重点 学会估算方法，并用...