小学二年级数学日记怎么写?看看这些

发布 2023-01-17 06:01:28 阅读 3013

小学二年级数学日记怎么写?看看这些!

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生活中数学无处不在,即便我们去超市购物,或者在菜场买菜都会发生各种有趣的与数学相关的小故事。数学日记,说简单点,就是以日记的形式,记录下自己平时日常生活或者在课堂上遇到的一些数学问题及故事。

数学日记的内容丰富,并没有拘束于某几类,几乎可以说与数学相关的都能行。例如可以写自己在解决数学家庭作业过程中所遇到的困难,也可以写自己课前预习的结果,考试过后总结的经验教训也是可取的。

写日记最重要的就是要实事求是,不能虚构,更不能夸大事实;形式多样,不能过于单一,否则就会显得内容枯燥无聊,并且还会使老师布置的数学日记失去其原本的意义;语言尽量简洁,不说废话。引起学生对数学的兴趣。

这也是写数学日记的一个作用,只有引起学生对数学的兴趣,才能写出更好的数学日记,若是学生全把这个当成普通的作业来完成,那也没有任何意义了。给出并让学生选定题材。

如果让学生自己凭空写数学日记的话,孩子的脑袋肯定会是一片混乱的,所以一开始我们可以给出一些既定的题材,例如写自己在课。

堂上印象深刻的事,如何独立地完成一次数学实验的过程,或生活中去购物所遇到的数学问题等等,将题材范围缩小,再让学生选定来写就简单很多。

引导学生按自己思路写出日记。

当我们把自己的要求、题材告诉学生后,先让她按照自己的思路去写,这样才能写出孩子特有的童真童趣,尽管也许会没有什么逻辑,但也是别有一般滋味。当然我们还是要帮学生加以润色的,记得要站在孩子的立场,不要以大人的角度来看待问题。数学日记的作用。

有利于培养学生的思维能力,分析问题和解决问题的能力,还有利于提高学生的写作能力及语言表达数学知识的能力,让学生养成做事有条理,事后进行反思的习惯。

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