伊宁县一中2016-2017学年第二学期高二年级。
汉语教学计划。
高二年级。2023年2月24日。
伊宁县一中2016——2017学年第二学期高二年级
汉语教学计划
前言。此计划在教育部颁布的《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》编写而成的《普通高中课程标准实验教科书（选修2、选修3）汉语》的基础上订的，是为了适应高中课程改革和新形势发展的需要，使学生在义务教育阶段学习的基础上，进一步明确学习的目标，发展自主学习的能力和合作精神；在加强对学生综合语言能力培养的同时，注重提高学生用汉语获取信息（处理信息、分析问题和解决问题的能力以及用汉语进行思维和表达的能力，为他们提供丰富的学习内容和充分展示的空间。
一、 指导思想：
掌握党的发展观与可能性发展观，确立正确的工作态度与工作情绪，认真落实并教育工作相结合。目前重要工作之一就是反对民族**，维护祖国统一，维护社会稳定工作。因此以教学为主，也以目前的稳定工作为主，教育学生始终重视民族团结，为学校及班主任的平安建设工作做贡献，认真落实党的教育方针，全面提高学生的综合素质，使学生能够与时俱进！
通过高中汉语课程的学习，学生语言运用能力将进一步提高，是也将更加宽广，从而为为未来的发展和终身学习奠定良好的基础。
二、教学过程中存在的问题：
1. 学生存在的问题：
大部分学生来自农村，基础很差；学生没有学习主动性，不努力，懒惰，不认真，对学习没有兴趣，作业不按时完成。
2. 教师存在的问题：
教师压力大，课时多，作业多。一个老师上两个班的课，效果不会很理想。
三、 教学目标：
一〉 教学目标。
1. 教材从容安排编写体例到采用的教学方法和练习设计，都努力体现《全日制民族中小学》的基础上进一步明确学习目标，法杖自主学习的能力和合作精神；为他们提供丰富的学习内容和充分展示的空间。
2. 通过学习本教材使学生掌握课文中的词语、句型并能运用他们进行语言交际。
3. 让学生掌握课文内容及文章的结构，并能以课文为材料扩展听、说、读、写的能力。
4. 理解并掌握口语交际中的每一篇文章的内容，能够按要求去进行交际。
二》本学期目标。
1. 每一课的词语，掌握每一篇课文的内容，理解句型一篇文章的结构以他们为材料扩展思维，提高说与写的能力，最终达到灵活运用。
2. 理解掌握重难点词语的含义，能够于文中意义相结合运用。
3. 理解掌握课文中的句型，其语法结构，用句型说讲，进行活性操练。
4. 掌握课文内容能够复述并总结其中包含的意义。
5. 达到以上目标并在原有的基础上，把学生成绩提高5％的及格率，平均分提高10分，优秀率提高3％.
三》重难点。
1. 重点：掌握词语与句型，并能运用它们，能够理解课文，复述课文。
2. 难点：掌握课文内容和文章的结构并进行真实交际，领会其中的教育意义。
四》教材分析：
本系列教材由高二年级汉语选修2、选修3，选修2、选修3由16 课构成，共有四个单元，前四个单元按话题编排，每个单元由话题相同的文章组成，最后一个单元是语言知识学习的总结和语言交际能力训练的提示，分别按阅读、听力、口语、写作和词汇、汉字、语法、篇章结构安排。
七、高二年级汉语课程教学进度表如下：
一〉 本学期教学任务：完成高二年级选修2和选修3的课程，完成两次月考，两次模块考试，进行期中测试。布置并批改10篇作文，督导学生做同步练习册中的习题并批改。
二〉 课时安排。
本学期高二年级一周8节课，汉语选修2每一课按4课时完成，共8课32 课时，选修3也一样；分配如下：第一课时：讲解字词，第二课时：
初学课文，第三课时：深学课文，第四课时：练习。
四、实行计划的班级：
高二年级1——16班。
六、教学对象分析。
一〉高二年级约900名学生，个班都有汉语基础较差的学生，由于环境问题大部分学生，缺乏语言表达能力，应让他们多开口说话，进行交际训练，部分学生对汉语学习缺乏积极性，应启发他们，也有部分学生在写作方面应多加指导，有几个学生学习态度不认真。应让这些学生端正态度，狠下功夫，大部分学生发音不准，字体不规范，应加强训练，极少数学生对于汉语课深感兴趣，但不敢大胆发言，缺乏心里素质，应需开导和针对性的管理培养。
对于汉语不敢兴趣的学生和不敢大胆发言的进行开导，对于态度不端正的学生和不肯努力的学生多加鼓励和针对性的管理，对于发音不准的学生或写作，交际方面不好的学生多加训练。已全面提高学生的心理素质为前提的基础上提高学生的综合素质和汉语成绩。
二〉实施计划措施。
1.第一节课，了解学生，熟悉教材和计划，通知他们本学期要完成的教学任务。
2.培养他们自学预习新课，提倡先动脑。
3.培养他们养成查找资料，解决难题的习惯。
4.培养学生读书或课堂听课及查阅资料时留笔记的习惯。
5.指导学生能够按时完成所布置的各项作业。
6.指导学生能够主动参加口试，从而提高他们的表达能力。
7.指导学生写好作文，从而提高他们的写作能力。
8.为了加强写字训练，强力压迫学生买钢笔字帖。
9.启发他们动口说话进行语言交际，从而提高口语交际能力。
总之，在教改方面，本人常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力，以自主，创新，课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
在教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，为教育事业奉献自己的力量。
体育二年级进度表
周次。日期。计划进度。实际进度。备注。1 积极愉快地上好体育课 健康 户外活动的安全 2 队列队形 立正 稍息 集合 解散游戏 快快集合3 走和跑 大步走游戏 大渔网 健康 远离罗锅 4 走和跑 原地高抬腿跑游戏 攻 台。1 跳跃 立定跳远游戏 穿过小树林 安全 看准安全门的位子 2 队列 齐步走 ...
高二年级第一学期教学进度表
课次教学内容1篮球 1 球性练习2 篮球 1 球性练习2 行进间运球练习。篮球 1 复习行进间运球2 学习进行间急停急起篮球 1 球性练习2 投篮。篮球 1 复习投篮2 传接球练习。篮球 1 复习传接球2 学习行进间单手低手上篮乒乓球 1 握拍方法 2 准备姿势 3 步法练习乒乓球 1 结合步法复习...
二年级下数学进度表
单位 团结路小学2018年3月1日。周次。时间。3月1日 3月6日3月7日 3月9日3月12日 3月16日3月19日 3月23日3月26日 3月30日4月2日 4月4日4月8日 4月13日4月16日 4月20日4月23日 4月28日5月2日 5月4日5月7日 11日5月14日 5月18日5月21日 ...