二年级上学期家长会发言稿

发布 2023-01-15 08:35:28 阅读 7143

各位家长:

大家好!新学期又见面了。不知不觉中,孩子们都上三年级了,感谢大家在上学年一年多对我工作的帮助和支持,比如许多家长无偿地帮我们班做了这么多的工作,在此我表示深深地感谢。

同时我也尽我所能,努力教好这一班学生。

一、我谈一谈常规管理。

作为班主任,我一直把孩子们的思想道德,行为规范教育放在首位。这学期我仍是主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手,从整体看来,经过一年多的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!大家集体荣誉感都增强了,纪律学习方面都有明显的进步。

有的同学与一年级相比有所进步,比如雨彤,妍如,圣燕啊等学习成绩有了很大的进步。而且从上个星期两天的时间来看,我发现杨艺杰,张亚博,陈伟烨,姚兰琳的学习态度很不错,上课都很认真听。看到孩子们这样的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与你们这些家长的支持密不可分的。

二、重视孩子的学习方法。

对于孩子来说,学好三年级的语文不容易,三年级是识字教学的高峰期,每篇课文都会有会写、会认共十几个生字,这对三年级学生来说有一定的难度,有的学生就会出现前教后忘的现象。针对这种情况,我在每课之前留有预习作业,课后听写词语,练习册等加深记忆,然后每单元进行小结性复习及时巩固。预习方法我提供下,供家长参考。

现在学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文,如果您的孩子这一关没做好,试想,在课堂上,孩子们一起学习课文的时候让他找答案,他从何去找呢?所以,读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文,(可以用发的磁带引领孩子去读)如果遇到不认识的字,应该放手让孩子去查字典,让他自己解决,这样也可以锻炼孩子查字典的能力。

1读:读通课文,圈出生字 2再读课文,标出自然段。

3读课文,想想课文中写了什么?4描生字,扩词。

所以希望各位家长在家里一定要配合老师,做好督查,检查,签名工作,只有你们家长去注意了,孩子的自觉度才会慢慢提高。我们能做得也就是帮助孩子学习,不能替孩子学习。像区伟森家长,她就很注重回家这方面的行为规范的培养,她也只是下班花点时间,陪孩子看书,检查作业,之前的努力换来现在的轻松。

三、就是学生的书写方面。

课改对这方面的要求比较高,写一手好字对于孩子来讲,也是终身受用的好事。经过一个暑假,有的孩子的书写松懈了,比如陈凯迪,严世杰等写字都退步了,有的同学连握笔的姿势都是错误的,希望家长在这方面引起重视,对孩子的书写要求一定要严格,写的不好一定要让他重写。平常在学校时间的确是非常紧张,很多时候想给他重写确实没有时间,因为每节课都有每节课的任务。

即使这样,还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的,而有的学生的字写的非常工整,这和家长的教育是分不开的,下面我发给大家看一看。(发以上几位同学作业)希望家长和老师一起配合,这个学期的重点就是抓书写,严要求。我相信,只要我们配合起来,一定会有进步。

另外,孩子使用的铅笔要注意,最好选择2b的铅笔,有的孩子使用的铅笔写出来的字一点都看不清。另外最好不要使用自动铅笔,晚上做完作业就把笔削好,每天准备5支左右,不带铅笔刀、铅笔刨到学校来。

四、家庭作业的习惯问题。

这学期刚开学时有一些学生没有按时完成家庭作业,希望家长督促一下,我们这学期的课程本来就很紧张,如果再到学校来补家庭作业的话,势必影响当天的学习。而且如果现在就不完成作业,以后势必更加难以教育。所以我希望家长不要只是问一句“做没做作业”,这样到高年级容易导致说谎,所以请您要真正地检查一下,做错的要让孩子及时更正,在这方面上学期做得非常的好的有区伟森,蓝婧,卢逸,柯霁恒,陈博俣,林宇凡,等十个几个家长。

本学期我建议大家这样做:一般现在的书面作业语数合起来1个小时肯定能够完成。请大家事先准备一个小闹钟,钟表孩子们都认识,告诉他们1小时就必须完成。

完成不了的就强行不再让他做了,第二天我会处理问题的。把闹钟放好后,让孩子把家庭作业登记本拿出来,告诉你今天的作业是什么,把要做的作业一样一样地摆出来。然后问孩子你要上厕所吗?

你要喝水吗?这时候他如果有这些要求你全部让他去,满足他。等做完了这些事情,你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话,直到做完作业。

早做完的可以看电视、看课外书和邻居小朋友玩等等,时间都由他自己支配,这样强化一个月,习惯养成了,这对培养他专心的学习品质是非常有效的。本学期还要培养孩子的检查作业习惯,刚开始一定很费劲,但是养成习惯就好了。有的学生每天的家庭作业都是全对,放学后也不用改错。

有的孩子每天错一大堆,放学后改半天也改不完。而且时间长了他也就无所谓了,反正天天都留在最后,最怕就是这样,没有了上进心,一切都无从谈起。

五、养成良好的阅读、动笔习惯。

语文的源头就是大量的、高品位的阅读,所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。

学习语文,如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的,是学不好语文的。要督促孩子多看课外书籍,这样,您的孩子知识面就宽了,课外知识丰富了,长此以往,他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。

语文书和课外补充阅读是每天必读的,最好每周带孩子去一次书店,让孩子成为书的富翁。

推荐:1名人传记2同步阅读3、张秋生小巴掌童话系列4、汤素兰笨狼的故事系列5可以背诵优美的诗文。

第。二、勤动笔。俗话说:

好记性不如烂笔头。我这里勤动笔,指两点,一就是鼓励孩子读完之后,把好词好句抄下来,就算三个也好,一天三四个,一个月就很多了,重要的是希望养成这种习惯,这对以后高年级作用很大,暑假我就布置一项作业,摘抄好词好句,可惜很多孩子都没做到。第二勤动笔指的是,希望各位家长鼓励和督促孩子坚持写日记,上学期每天一句话,这学期要坚持每天一段话了,上学期有几个学生坚持下来了,我想这很应该归功于家长,孩子毕竟是孩子,都缺乏一种毅力,靠的都是家长的提醒和陪伴。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。孩子的习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。另外家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

4、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。

5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。

6、保证孩子有充足的睡眠时间。三年级的孩子8:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。

7、保证孩子有锻炼身体的时间。

全国著名的教育学教授朱永新,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我以此和大家共勉。

六:总结。家庭环境影响着孩子的心理发展和品德的形成。

我希望咱的家长能继续在思想上引导孩子、行为上辅导孩子、学习上帮助孩子。更要以高远的目标激励孩子、以严格的要求约束孩子、以实际的行动支持孩子、以平常的心态关爱孩子。

我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。谢谢您的到来,再次感谢您对咱工作的支持。

为了咱的孩子,我们做老师的和家长一样会更关注孩子的成长,班级里或者咱孩子有什么问题请您及时和老师取得联系,共商教育对策。

以上讲话如有不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

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