苏教版二年级作文训练集版

发布 2023-01-13 13:11:28 阅读 5096

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苏教版二年级作文训练集

听听说说写写。

技法技巧】听、说、写的写作训练,就是先听别人讲一个故事,再用自己的话把听到的。

内容复述出来,并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢?

1、听懂故事,了解故事的主要内容。要听懂一个故事,首先必须集中注意力听讲,要听清楚其中的每一个情节。

2、理清故事情节的先后顺序,完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

3、抓住故事的重点写好故事。

4、写好以后,要认真地读一读,对不通顺的地方进行修改,对不完整的地方再进行补充。

范例】狐狸和蝉。

一天傍晚,蝉在一棵大树上叫,狐狸从树下走过。

唱得多好听呀!”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧,“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮,下来吧,让我可以见见你。”

蝉没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

简评】能根据故事一步步的发展,完整地写下这个故事。并且注意了故事中。

人物。的语言描写,使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

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习作】仔细地听下面的小故事(2~3遍),然后用自己的话把听到的内容复述出来,最后用一段话或几段话把它写下来。

蚂蚁报恩。在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!

好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。

使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

自我介绍。技法技巧】

小朋友们在一起学习,一下子认识了许多新同学。大家共同学习,一起玩耍,你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎样才能让别人记住你呢?今天让我们学着作自我介绍。

1、向别人介绍自己的时候,可以先介绍自己叫什么名字、几岁了,属什么,在。

哪所学校上几年级,然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来,这样才能给别人留下深刻的印象。写完后,读给同学听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。

范例】我,圆圆的脸,长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了,总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜,小小的嘴巴一张开,你就能看见我缺了两颗门牙。

我身体非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。

我喜欢看书,喜欢踢球,喜欢画画儿,还喜欢弹钢琴。

你想知道我的缺点吗?别笑我,外婆叫我“糊涂虫”,因为我干什么都丢三落四。简评:

文章写“我”很全面,有详有略,突出了“我”的长相特征,圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜,我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来?习作】

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