100测评网科教版八年级物理单元练习

发布 2023-01-07 13:16:28 阅读 7722

第六章质量与密度。

一。教学内容:

3 密度知识应用交流会。

二。 重点、难点:

1. 会用密度鉴别物质。

2. 会测物体密度。

三。 知识点分析。

一)应用密度知识鉴别物质。

1)密度表揭示了大部分常用物质的密度。

气体的密度比固体和液体的密度小1000倍左右。

不同物质的密度一般不同,这说明密度是每种物质自身的特征。密度是不随物体的大小、轻重等因素变化的。

同种物质的状态发生变化的时候,它的密度也将发生变化。

例如:水凝固成冰。

不同物质的密度也有相同的情况。

例如:冰和蜡;煤油和酒精。但是这并不影响鉴别物质,因为密度虽然是物质的特性,但不是唯一的特性。

对密度,并不能认为固体的密度一定比液体的密度大。

例如:液体水银的密度就大于固体铜、铁、铝等的密度。

二)根据密度的公式。

1)密度的测定。

用天平称出物体的质量,对于形状不规则的物体,可利用量筒和水测出它的体积,对于液体,可用量筒直接测它的体积,利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。

另外液体的密度也可以用密度计直接测量。

2)密度的计算和应用。

通过密度知识的学习,可为我们测量物体的质量和体积提供新的办法。如可用天平“称出”物体的体积,用直尺或量筒“测量”物体的质量等。

密度主要有四个方面的应用:

根据密度鉴别物质。

根据密度要求选择材料。

计算不便直接测量的物体的质量。

计算不便直接测量的物体的体积。

密度公式ρ=m/v变形后可以得到下面两个公式:

① m=ρv。若已知物质密度和由该物质组成的物体体积,可用此式求出该物体的质量。

v=m/ρ。若已知物质密度和由该物质组成的物体质量,可用此式求出该物体的体积。

典型例题】例1. 某物质的质量和体积的关系图象如图所示,体积是20cm3的这种物质质量是多少?它的密度是多大?

分析:由图像可知,体积20cm3时对应的质量是36g,解答:根据密度的公式ρ=m/v

注意:g/cm3是大单位,kg/m3是小单位。1 g/cm3=1000 kg/m3

考点分析:本题考查利用图像计算物体密度的方法。

例2. 地质队员测得一块巨石的体积为20m3,现从巨石上取得20cm3的样品,测得样品的质量为52g,求这块巨石的质量。

分析:样品的密度和整块巨石的密度一样。

解:答:这块巨石的质量是5.2×104kg。

考点分析:本题考查利用密度知识计算物体的质量:已知密度、体积,求质量:m=ρv。

例3. 有一团长细铁丝,用天平称出它的质量是150克,测得铁丝的直径是1毫米,这团铁丝有多长?(ρ铁=7.9克/厘米3)

分析:解答:铁丝的体积,由,得。

铁丝的截面积。

根据v=sl可得l=

2419厘米≈24米。

考点分析:本题考查利用密度知识计算物体的体积:已知密度、质量,求体积:v=m/ρ。

例4. 下图是固体密度阶梯的示意图,若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属,其中体积最大的是___第十一届亚运会纪念币的质量为16.1克,体积为1.

8厘米3,它是用金属___制成的。

分析: 由可知,质量相等,密度最小的金属体积最大,所以应填“铁”;=8.9克/厘米3=8.9×103千克/米3,这个纪念币是用“铜”制做的。

正确答案:铁铜

考点分析:本题考查用密度知识鉴别物质。

例5. 体积是5×10-3m3的铁球,测得其质量是25kg,试判断此球是空心的还是实心的。(ρ铁=7.8×103kg/m3)

分析:利用密度判断物体空、实心情况有下列几种方法:

1)用公式物体=求物体的平均密度,若物体=物质为实心,物体<物质为空心。

2)用公式v物质=求出物体中含物质的体积,若v物质=v实际为实心,v物质》v实际为空心。

3)用公式m物质=ρv求出物体中含物质的质量,若m物质=m实际为实心,m物质<m实际为空心。

这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是空心的,但如果题目要求的是空心部分的体积,则用第二种方法更简便些。

解法一:比较密度法:,故此球是空心的。

解法二:比较体积法:

故此球是空心的。

解法三:比较质量法:

由得:m=ρv,若体积是5×10-3m3的球是实心的,则质量为:

故此球是空心的。

正确答案:球是空心的。

考点分析:用密度知识来判断物体是空心还是实心的方法。常见的稍有难度的题型如 “若是空心的,空心部分的体积是多少”、“在空心部分铸满铝,质量又是多少”等题型。

例6. 有一只玻璃瓶,它的质量为0.1千克,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.

4千克。用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克,若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.

9千克。求:金属颗粒的密度。

分析:要求金属粒密度得先求出金属粒的质量和体积,质量很好求了。关键是求金属粒的体积,同学们看第2瓶中水的体积=第4瓶中金属粒的体积+水的体积,所以金属粒的体积=第2瓶中水的体积-第4瓶中水的体积,下面问题就转化为求第4瓶中水的体积和第2瓶中水的体积的问题。

解:由密度公式。

2)m金=0.8千克-0.1千克=0.7千克。

3)瓶内装金属粒后倒进去的水的体积。

金属粒体积v金=v瓶—v水=3×10-4米3-10-4米3=2×10-4米3

答:玻璃瓶的容积为3×10-4米3,金属颗粒的质量是0.7千克;金属颗粒的密度是3.5×10-3千克/米3。

考点分析:本题考查用密度知识求不便于测量的物体的体积或质量的方法。

模拟试题】(答题时间:40分钟)

一、填空题。

1. 一根均匀的铁棒,去掉1/2,剩下的一半质量是原来的体积是原来的密度与原来的。

2. 已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是g,水的体积是cm3。

3. 测量一种物质的密度,一般需要测量它的和然后利用公式计算出物质的密度。这是一种填“直接”或者“间接”)测量法。

4. 测量形状不规则固体体积的时候,要用量筒来测量,量筒的容积要适量,适量的含义是固体填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。

5. 小亮做测量石块的密度的实验,量筒中水的体积是40ml,石块浸没在水里的时候,体积增大到70ml,天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2.

4g的位置。这个石块的质量是体积是密度是。

二、选择。1. 一杯鸡尾酒有几种颜色,且不同颜色层界线明显,这是由于不同颜色的酒( )

a. 质量不同b. 体积不同。

c. 密度不同d. 温度不同。

2. 蜡烛在燃烧过程中,它的( )

a. 质量不变,体积变小,密度变大。

b. 质量变小,体积变小,密度不变。

c. 质量变小,体积不变,密度变小。

d. 质量、体积、密度都变小。

3. 人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的( )

ab. cd.

4. 运动会发奖用的金、银、铜制成的面积、图案及形状完全相同的奖牌,(ρ金>ρ银>ρ铜)。其中奖牌质量最大的是( )

a. 金牌b. 银牌c. 铜牌d. 无法确定。

5. 近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1×1014t/m3,一个体积为33.5cm3(大小似一只乒乓球)的中子星的质量是( )

ab. cd.

6. 几种液体的密度见表1,实验室里现有的甲、乙、丙、丁四种规格的量筒见表2,如果要求一次尽可能精确地量出100g煤油,应选用( )表1表2

a. 甲种量筒b. 乙种量筒。

c. 丙种量筒d. 丁种量筒。

7. 某研究性学习课题小组在教师的指导下,完成了“水的体积随温度变化”的研究,得到如图的图线,根据这个图线,可说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中水的体积与温度的关系( )

a. 水的密度先变小后变大。

b. 水的密度保持不变。

c. 水的密度先变大后变小。

d. 水的密度一直变大。

三、简答题。

随着人们环保意识的提高,节水洁具逐渐进入社会。所谓节水洁具,是指每冲洗一次的耗水量在6l以内的洁具。某校新安装了10套每冲洗一次耗水量为5l的节水型洁具,而原有的洁具每冲洗一次耗水量为9l。

则。(1)1t水可供一套节水洁具冲洗次;

(2)从理论上计算(设每套节水洁具平均每天使用100次,每月以30天计),该校因使用节水洁具每月可节水t;

(3)该校水表示数如图所示,则其累计用水约t。

试题答案】一。 填空:

1. 1/2 1/2 相同。

3. 质量体积间接。

4. 能够。

5. 77.4克 30厘米3 2.58克/厘米3

二。 选择:

1. c 2. b 3. b 4. a 5. a 6. c 7. c

三。 简答题:

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