第一部分：积累。
一、《泊秦淮》杜牧。
1、写景中蕴含凄清暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：
2、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：
3、表现诗人的忧患意识的诗句是：
4、借花鸟表达忧国忧民之情的诗句：
5、作者思念家乡的诗句：
6 、言明春望所见的诗句：
过零丁洋》文天祥。
1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗句：
2、概括写出诗人**前的全部经历的诗句是：
3、写出国家和个人的境遇的诗句是：
4、概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：
5、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：
二、名句积累。（13分）
1）僵卧孤村不自哀十一月四日风雨大作》）
2）烟笼寒水月笼沙杜牧《泊秦淮》）
3）感时花溅泪杜甫《春望》）
4）五岭逶迤腾细浪***《七律·长征》）
8）他用他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）
9）好友即将远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送行，则略显伤感，不妨借用王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句来表达一种豪迈情怀。
10）一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在。
己亥杂诗》中所说。
7、近年来关于长城被人为或自然毁坏的报道很多，由此引发了“应不应该重修长城”的争论，那么你觉得到底应不应该重修长城呢？试着谈谈你的看法及理由。
第二部分：文言阅读。
一、阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成1-5题。
① 晏子将使（ ）楚。楚王闻之（ ）谓左右（ ）曰：“晏婴，齐之习。
）辞（ ）者也，今方来，吾欲辱之（ ）何（ ）以（ ）也？”左右对曰：“为（ ）其（ ）来也，臣请缚（ ）一人过王而行。
王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐（ ）曰，坐盗。
②晏子至（ ）楚王赐晏子酒。酒酣（ ）吏二一人诣（ ）王。王曰：
“缚者曷（ ）为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固（ ）善（ ）盗乎（ ）晏子避席（ ）对曰：“婴闻之叶徒（ ）相似，其（ ）实（ ）味不同。
所以然者何？水土异（ ）也。今民生长于（ ）齐不盗，入楚则盗，得无（ ）楚之（ ）水土使民善盗（ ）耶（ ）王笑曰：
“圣人（ ）非所与熙（ ）也，寡人反取病（ ）焉。”
1、解释加点词的意思，并将文中缺漏的一句话写在横线上。
2、下列加点字解释相同的两组是（ ）
a晏子至，楚王赐晏子酒每至晴初霜旦，林寒涧肃。
b齐之习辞者也学而时习之。
c得无楚之水土使民善盗耶使与台齐，定目细视
d而置之其坐王曰，何坐。
e何以也以实奇。
3、用现代汉语翻译下列语句。
晏婴，齐之习辞者也，所以然者何？水土异也。
叶徒相似，其实味不同。
得无楚之水土使民善盗耶。
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
今方来，吾欲辱之，何以也？
4、晏子在反击楚王时，为什么要使用“得无”“耶”等带有疑问语气的词语。
5、选出与“齐人也，坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项是（ ）
a．停车坐爱枫林晚b、族诛连坐c．其一犬坐于前d、坐视不理。
6、结尾处写“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？
二、阅读《人琴俱亡》，完成13~15题。
王子猷、子敬俱（ ）病笃（ ）而子敬先亡。子猷问左右：”何以都（ ）不闻消息？此已丧（ ）矣。”语（ ）时了（ ）不悲。便索舆（ ）来奔丧，都不哭。
子敬素（ ）好琴，便径（ ）入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既（ ）不调（ ）掷（ ）地云：”子敬子敬，人琴俱亡！”因（ ）恸（ ）绝（ ）良久。月余亦卒（ ）
13、解释稳重加点字的意思。
14、用现代汉语写出下列句子的意思。
1）何以都不闻消息？此已丧矣。
2）便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。
3）因恸绝良久。月余亦卒。
15、课文开头写子猷”了不悲”“都不哭”，后来又写他”恸绝良久”，这是否矛盾呢？请说说你的看法。（4分）
第二部分：名著阅读。
1、保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过在临死的时候，他能够说：
“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业___为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
2、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？
3《钢铁是怎样炼成的》这部**，你印象最深的故事是哪一个？用简洁的语言概括出来。
4、《钢铁是怎样炼成的》这部**，你印象最深的人物是谁？他们有着怎样的性格特点。
5中的主人公是作者是他受等人物的影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
6、保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质的精神的意志的高贵品质。
7、在的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
8、你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗？
第三部分：长城专题练习。
一、关于长城的知识。
1、成语：万里长城（原指我国古代修筑的长城，后比喻国家所依赖的大将或军队，也比喻难以逾越的障碍或界限）
2、谚语、歇后语：（1）不到九门口，枉来长城走。（2）秦始皇修长城——功过后人评。（3）不到长城非好汉。
3、楹联：（1）玉门关联：无边晴雪天山出，不断风云地极来。（2）嘉峪关联：二崤虎口夸天险，九折羊肠确地难。
4、故事：《孟姜女哭长城》《定城砖的传说》等。
二、阅读思考。
1、《长城万里行》的作者刘雨田为什么说长城是“活生生的教科书”一辈子都学不完用不尽？
2、翦伯赞在《赵长城（节选）》中说赵武灵王是无愧于英雄的称号的，他为什么这么说呢？你认为建筑万里长城的功绩究竟归谁？
3、《万里长城断想》一文中，吴祖光对秦始皇持什么态度？他列举了秦始皇的哪些**？你对秦始皇持什么态度？为什么？
4、吴祖光认为长城里面有人，有着令人永远难忘的人的活动，“她使你深思，给你启发”，请说说长城能给人们哪些启发，你能说多少就说多少。
5、《长城与都江堰（节选）》的作者余秋雨认为都江堰比长城伟大，事实上都江堰确实是中国古代最伟大的工程之一，结合本文内容及所学地理知识，列举你对这一伟大工程的了解。(诸如修建人、修建时间、工程类别、规模、作用等等，不少于三点)
6、《长城与都江堰（节选）》中说：“长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。”请你谈谈对这句话含义的理解。
7、有人说，长城是封建统治的象征，是闭关自守的象征。你的看法如何？
8、《万里长城断想》的作者吴祖光认为，今天“万里长城已经没有什么实用价值”，你同意他的观点吗？用自己的语言简要阐述一下。
9、《长城与都江堰（节选）》的作者认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”。你认为这个评价公正吗？谈谈你的看法，并简述理由。(要有创新的表达)
10、有这样的一则消息：
万里长城上了20xx年度全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步，请你为保护长城提几点建议或保护措施。
11、有人认为，在古代，花费这么多时间、人力物力造长城，只是为了防御来犯之敌，是不值得的，还不如多造些进攻性**，你同意这一看法吗？
11、孟姜女哭倒长城的民间传说说明了什么？
12、古老的长城作为军事防御设施，早已完成了它的历史使命。面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会，你认为古老的万里长城在今天还有现实意义吗？谈谈你的看法。
三、专题活动。
一）【活动一】某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。
【活动二】我们都知道“不到长城非好汉”这句话，国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能说说这两句话的含义吗？（3分）
活动三】据消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。
假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？（3分）
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