新仁爱八年级下英语unit5 topic2 sectiona
学习目标 1掌握原因状语从句。
2.能用有关情感的形容词准确表达个人情感
3.在be+adj.结构基础上掌握linking verb+adj.+prep.结构。
重点难点1a
学法指导：自主合作**。
一、 解读学习目标 （齐读）
1、进一步学习并掌握个人情感及个性的词汇。
2.能用有关情感的形容词准确表达个人情感
3.在be+adj.结构基础上掌握linking verb+adj.+prep.结构。
二、预习交流（全员板展）
一）、根据音标拼读并识记单词。
二）在1a找到，划出并背诵下面的短语和句子。
1.怎么了2.听到这些事情真让人难过。
3.到底是怎么回事4.做---很糟糕、差劲儿。
5.对某人要求严格6.和她谈谈。
7.担心某人（形容词短语8.谢谢你告诉我。
9.使---振作起来10.担心（动词短语。
11别紧张；放松；松懈12.尽量和别人说说话。
三、问题解决（合作讨论质疑）
1.交流1b答案2.核对1a短语3.核对3答案。
2.核对2的短语及所造的原因状语从句。
3听3录音，填空完成电子贺卡。
4读3，划出并背诵下列短语。
四、展示提高（抽号做句子）
写出seem常用的三种结构并造句：天似乎阴了。
根据**和所给词运用because引导的原因状语从句造句。
五、指导点评（师导、生导师评生评）
look worried. 分析：此句为主语结构。
wrong? 将句子补充完整anything wrong?
点拨： 形容词wrong用在不定代词anything后面，是一种现象。我们见过的有：
something deliciousnothing else___一些无聊的事情。
seems to be the problem? 回忆：seem是___动词。
is crying in the bathroom because she did badly in the english exam.
a: did badly in 的反义词组：12
b: high jump. (sam跳高跳得不好。)
的汉语不好。)
is very strict with herself. 点拨： be strict with sb. be strict in sth. 译注意区别).
如：我的父母对我要求很严。
feels very lonely because she has no friends to talk with .
a）回忆：lonely 与alone 的区别a. i often stay at homebut i don’t feel
b) 思考：she has no friend to talk with 中的with能去掉吗？to talk with 作friend 的___语。
例句：i h**e no pen to write with． 现在他们居住的领地越来越小。
but now they h**e __andland
7. thank you for telling me 举一反三： thank you for __ask) me. thank you for __invite) me.
8. i’m really worried about her. 思考：这里worried 是词。点拨：
worry about … be worried about 为…担心 don’t worry about that. =don’tthat.
green 很担心她的儿子。
mrs greenher 你不必担心英语考试。
you don’t need tothe english exam.
9. take it easy, don’t be too strict with yourself.点拨：take it easy --别紧张；放松；松懈
六、当堂达标检测（计算小组总分）
根据汉语提示填空。
1. mike fees very孤独) little girl is always very___害羞的)
students looked疲惫) because they did too much homework.
parents are very___严格的) in my study.
5. i___发送) an e-card to beth to cheer her up
用所给单词的正确形式填空
1. what___seem) to be the problem? 2. she seems so sad andhappy).
3. he issurprise) at the result. 4. jane is angry at___other) mistakes.
5. maria is anxious aboutwait) in line for a long time.
6. she is afraid ofspeak) in front of many people.
七、小结与作业1学生谈收获 2认真完成下节section b学案及本节练习册。
unit5 topic2 sectionb
学习目标1.复习如何提建议 2.继续学习原因状语从句
重点难点1a和2a
学法指导：自主合作**。
一、解读目标（齐读）
1.学习如何安慰他人 2.学会怎样保持心理健康。
二、预习交流(全员板展)
一）根据音标拼读并识记单词。
二）读1a和1b，划出并背诵下面的短语。
1.英语考试不及格2.和某人谈论有关…的事情。
3.有这些感受4.在你这年龄。
5.与---交朋友6.讲笑话。
7.使我高兴8.她似乎很喜欢我。
9.我现在感觉好多了10.考试及格。
11.帮助李红学习12.一些糟糕的经历。
13.怎样终止这些不愉快的心情14.提出您的建议。
15.（事情）发生在---的身上16.听轻**。
17.参加活动18.感觉好得多。
19.请给我打**，号码267679020.处理；解决，对付。
21.害怕当众说英语22.做某事有困难。
仁爱八年级上unit1TOP
八年级 上 unit 1 topic 1能力测试。英汉词组互译。20 1 play against2 grow up 3 make one s strong4 keep fit 5 give up6 为某人喝彩。7 相当好8 比起b更喜欢a 9 全世界10 擅长于。11 一周两次12.参加。13 今...
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