自我综合评价。
一、选择题(每小题3分,共45分)
图qm-1读“我国四大地理区域分布图”,完成1~4题。
1.a区域绿洲上的瓜果特别甜,那是因为( )
a.降水少,地下水含糖分较多。
b.日照充足,昼夜温差大,营养物质耗费少,糖分积累多。
c.土壤含糖分多,利于瓜果的生长。
d.云量多,光照弱,利于生物光合作用。
2.b区域代表性的畜种是( )
a.滩羊 b.细毛羊 c.牦牛 d.三河牛。
3.c区域的优势能源有( )
a.煤炭和石油 b.水能和石油。
c.石油和核能 d.核能和地热能。
4.d区域旧式民居的屋顶坡度较大,目的是( )
a.便于散热 b.便于雨水下泄。
c.便于空气流通 d.便于接受更多阳光。
5.右图所示工业基地发展工业的优势条件是( )
图qm-2具有沿海、沿铁路的便利交通 ②能源十分丰富 ③工业靠近原料产地 ④多侨乡,便于引进外资。
a.①②b.①③
c.①②d.②③
6.关于目前黄土高原地表形态对人类活动的影响,说法正确的是( )
a.不利于发展交通运输业 b.有利于发展种植业。
c.有利于开展水土保持 d.有利于发展渔业。
7.长江三角洲地区经济发展的优势条件是( )
地处江海交汇之地 ②联系广大的内陆地区 ③是南北海上航运的中枢 ④长江为其经济发展作出了重大贡献。
a.①②b.②③c.②③d.①②
读图qm-3,完成8~9题。
图qm-38.从图中看,此区域的资源优势是( )
a.水资源 b.煤炭资源
c.石油资源 d.地热资源。
9.下列关于鄱阳湖平原的农业,说法错误的是( )
a.受夏季风影响,洪涝灾害比较严重。
b.农田为水田。
c.作物为一年一熟。
d.有充足的灌溉水源。
读“香港、澳门地区简图”,结合所学知识完成10~11题。
图qm-410.下列叙述正确的是( )
a.铁路线①是京九线,②是京广线。
b.香港位于珠江口西侧,北与珠海市相连。
c.香港、澳门均为世界重要的金融中心。
d.澳门的经济支柱是博彩旅游业。
11.关于港澳与祖国内地联系的叙述,正确的是( )
a.因社会制度不同,港澳的经济发展与祖国内地联系不大。
b.港澳的发展主要靠自身优越的位置和丰富的资源。
c.祖国内地主要通过澳门与世界各地进行**往来。
d.港澳与祖国内地的经济合作是互惠互利、优势互补。
12.台湾自然条件优越,物产富饶,享有众多的美誉。下列美誉不属于台湾的是( )
a.水果之乡 b.森林宝库 c.聚宝盆 d.海上米仓。
13.下列关于塔里木盆地的叙述正确的是( )
a.盆地内沙漠和戈壁广布,油气资源贫乏。
b.主要城镇和交通线呈点状分布。
c.周围有高大山脉环抱,来自海洋的气流不易到达。
d.盆地内水资源充足,耕地面积广阔。
14.塔里木盆地是西气东输一线工程的起点,该工程( )
a.沿线地区经济发达b.促进了西部地区农业生产。
c.缓解了东部地区能源短缺局面 d.向东依次穿越沙漠、森林、草原。
15.右图所示该民族传统服饰具有“宽大肥肩,袒露右臂”的特点,是为了( )
图qm-5a.便于行走奔跑。
b.防止紫外线。
c.美观大方,方便脱、穿衣服。
d.适应气温日较差大的气候特点。
二、综合题(共55分)
16.(每空2分,共18分)读“台湾略图”和“台湾经济模式图”,回答下列问题。
图qm-61)台湾省包括台湾岛,以及附近的澎湖列岛,a___岛等许多小岛。其中面积最大的台湾岛东临太平洋,北临b___海,南临南海,西隔台湾海峡与c___省相望。
2)台湾省的居民中,汉族约占97%,他们主要是明清以来福建、广东两省移民的后代,大部分人还保留着乡音。这说明了台湾和祖国大陆的___
a.地缘关系 b.文化渊源 c.历史渊源 d.血缘关系。
3)台湾的工业和城市主要分布在___部,因为这里是平原,地势低平,交通便利。
4)台湾利用自身的一些优势和条件,重点发展出口加工工业,已形成型的经济。根据台湾经济发展的特点和原料、生产(加工)、产品的关系可判断①是是___你认为这种经济模式发展的不利因素是什么。
17.(17分)读三江源和长江三角洲地区示意图,回答问题。
图qm-71)三江源所在的青藏高原地区气候严寒,农业部门以___业为主;而长江三角洲地区地势低平,气候农业部门以___业为主。(6分)
三江源地区是我国重要的水源涵养地,长江总水量的25%、黄河总水量的49%、澜沧江总水量的15%均来自这里,这里被誉为“中华水塔”。但近年来,由于过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动,使该地区出现了水土流失加剧、草地沙化严重等问题,对当地及河流中下游地区产生重要影响。
2)三江源地区草地退化和水土流失的加剧,会对长江、黄河中下游地区带来哪些不良影响?(4分)
3)小明的家在昆山,爸爸在上海工作,妈妈在苏州工作,晚上都回到昆山的家。长江三角洲地区的人们往返于不同的城市之间,就像生活在同一座城市一样(同城效应)。这种生活方式依据的条件是什么?
(4分)
4)长江三角洲独具特色的水乡文化,吸引着国内外游客前来观光旅游。下列属于长江三角洲地区旅游景点的是( )3分)
拙政园 ②周庄 ③乌镇 ④杭州西湖 ⑤颐和园。
a.①②b.②③c.①②d.①②
18.(20分)国土治理,协调发展。读图,回答问题。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。图qm-8
1)图中两个高原纬度位置偏低的是___高原。图甲和图乙所示景观,能反映黄土高原地貌特点的是图___这里农业较发达、人口集中的地区主要分布在___填“黄土塬”“黄土梁”“黄土峁”“黄土川”)。两个高原区都蕴藏着丰富的矿产资源8分)
2)贵阳被称为“避暑凉都”,造成该地7月气候较凉爽的主要影响因素是黄土高原特有的传统民居是4分)
3)在云贵高原可能看到的景观是多选)(4分)
a.石林景观 b.羚羊成群 c.壮观的梯田 d.一马平川。
4)两个区域的生态问题都比较严重,云贵高原的生态问题是石漠化现象较为严重,黄土高原的生态问题是严重。下图是玲玲与贝贝对区域环境整治经验的介绍,谁的说法更适合黄土高原4分)
图qm-9详解详析。
1.b 4.b [解析] d区域为南方地区,由于降水丰富,屋顶坡度大,有利于雨水下泄。
5.a [解析] 由图可以看出此工业基地是辽中南工业基地,其发展的优势条件是海陆交通便利、能源丰富、工业靠近原料产地,我国侨乡是广东、福建一带。
6.a [解析] 黄土高原水土流失严重,造成地表沟壑纵横,不利于发展交通运输业。
7.d [解析] 长江三角洲地处江海交汇之地,联系广大的内陆地区,是南北海上航运的中枢,长江为其经济发展作出了重大贡献。
8.a [解析] 从图中看,本区河流众多,水资源丰富,根据图例可看出这里有色金属资源也很丰富。鄱阳湖平原位于我国长江中下游地区,气候为**带季风气候,熟制为一年两熟。
10.d [解析] 第10题,铁路线①是京广线,②是京九线;香港位于珠江口东侧,北与深圳市相连;香港为世界重要的金融中心;澳门的经济支柱是博彩旅游业。第11题,港澳与祖国内地之间的经济联系是互惠互利、优势互补的。
12.c [解析] “聚宝盆”是青海省柴达木盆地的美誉。
13.c 15.d [解析] 藏族同胞居住在青藏高原,海拔高,气温日较差大。在同一天里,也经常有风雨雪晴的变化。藏袍的衣料有较强的防寒作用。
袍袖宽敞,在气温升高时,可以方便地脱去一只袖子,调节气温,同时有利于起居旅行。藏袍腰襟大,白天当衣穿,保温防寒,晚上当铺盖,和衣而眠。
16.(1)钓鱼东福建。
2)d3)西。
4)进口—加工—出口原料产品对外依赖性大,易受国际环境影响。
解析] 第(1)题,台湾省不仅包括台湾岛,还包括附近的诸多小岛,台湾岛北临东海,西隔台湾海峡与福建省相望。第(2)题,“后代”“乡音”说明了“血缘关系”。第(3)题,台湾岛西部是平原,地形平坦,交通便利,农业发达,人口较多,所以工业中心和城市大部分分布在西部。
第(4)题,从图中看,台湾的经济模式是“进口—加工—出口”,也就是进口原料,进行加工,然后出口产品。这种依靠进口原料和出口产品的经济,对原料产地和消费市场有很大的依赖性。
17.(1)畜牧温暖湿润种植。
2)干旱断流,中下游地区的河道抬升、湖泊面积减少,加剧洪涝灾害等。
3)交通便利,城市化高度发达。
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。(4)a
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他**一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。[解析] 第(1)题,三江源所在的青藏高原地区平均海拔4000米以上,海拔高、气温低,典型的自然环境特征是高寒,农业部门以畜牧业为主,主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等。
而长江三角洲地区地势低平,气候温暖湿润,农业部门以种植业为主。第(2)题,三江源地区生态环境恶化的人为原因是过度放牧、乱采滥挖,环境恶化使长江、黄河中下游地区泥沙含量增加,河床抬高,河水泛滥,水质变坏等,为此我国在三江源地区建立了三江源自然保护区。第(3)题,长江三角洲是我国的“鱼米之乡”,位于长江的入海口,是我国南北海上航运的中心,长江三角洲的交通极其便利,有铁路、公路、航空、河运、海运,实现“同城效应”这种生活方式的条件是发达的交通。
第(4)题,浙江省的杭州西湖、乌镇,江苏省的古镇周庄、拙政园都是长江三角洲地区的旅游景点,而颐和园是北京的主要旅游景点之一。
人教版新课标八年级地理下册全册说课稿
目录。怎么样进行说课。谈如何使说课更深刻生动5.1 四大地理区域的划分 说课稿。5.2 北方地区和南方地区 说课稿 1 5.2 北方地区和南方地区 说课稿 2 5.3西北地区和青藏地区说课稿6.1 全国政治文化中心 北京说课稿6.2 特别行政区 香港和澳门 说课稿。6.3 祖国的神圣领土 台湾省 说...
八年级下册人教版地理全册导学案
第五章中国的地理差异。学习目标 1.举例说明我国地理环境差异的表现 2.秦岭 淮河一线的地理意义 3.四大地理单元的范围和界线。课前提问 南稻北麦,南甘北甜,南船北马 分别是什么意思?自主学习。读课本p2 4内容,完成下列填空 1.我国地域辽阔,自南往北,纬度逐渐 气温逐渐 2.自东南沿海向西北内陆...
人教版八年级地理全册教案
古吕中学地理教学案设计。课题内容第五章中国的地理差异。第一节四大地理区域的划分。课型新授课。制作时间 2013 2 24 授课时间 主备课人罗文学。成员魏华杨丽。四大地理区域的划分 一 教学目标。一 知识与技能。1 初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型 2 在简单地图上进行区域划分 3 在地图...